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    细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果．下列属于奢侈基因的是（　　）
    A、血红蛋白基因
    B、ATP合成酶基因
    C、呼吸氧化酶基因
    D、核糖体蛋白基因
    考点：细胞的分化
    专题：
    分析：奢侈基因即组织特异性基因，是指不同类型细胞中特异性表达的基因，其产物赋予各种类型细胞特异的形态结构特征与功能，细胞分化实质是奢侈基因选择表达的结果．
    解答： 解：A、血红蛋白基因是红细胞中特异性表达的基因，A正确；
    B、所有细胞都能合成ATP，因此ATP合成酶基因不是奢侈基因，B错误；
    C、所有细胞都进行细胞呼吸，隐性呼吸氧化酶基因不是奢侈基因，C错误；
    D、所有细胞都能合成核糖体，因此核糖体蛋白基因不是奢侈基因，D错误．
    故选：A．
    点评：对于细胞分化的实质的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在动物细胞减数分裂过程中，不可能观察到的变化是（　　）
    A、染色体数目变为体细胞染色体数目的两倍
    B、形成纺锤体
    C、同源染色体联会
    D、着丝粒分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大豆的花色由一对遗传因子控制，请分析如表中大豆花色的3个遗传实验，并回答相关问题．
    组合 亲本性状表现 F1的性状表现和植株数目
    紫花 白花
    ① 紫花×白花 405 411
    ② 紫花×白花 807 0
    ③ 紫花×紫花 1240 413
    （1）通过表中数据可判断
     
    花为显性性状，能判断出显性花色类型的组合是
     
    （填组合序号）．
    （2）写出各组合中两个亲本的遗传因子组成（遗传因子用B和b表示，且B对b为显性）：①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ．
    （3）表示测交实验的一组是
     
    （填组合序号）；表示性状分离的一组是
     
    （填组合序号）．
    （4）组合③中，子代的所有个体中，纯合子所占的比率约为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为DNA分子结构示意图，对该图的正确描述是（　　）
    A、当DNA复制时，⑨的形成需要DNA聚合酶
    B、④的名称是胞嘧啶脱氧核苷酸
    C、①、②、③相间排列，构成了DNA分子的基本骨架
    D、DNA分子中特定的脱氧核糖核苷酸序列代表了遗传信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    DNA组成分析表明下列的相关比值其中有一个是可变的（　　）
    A、
    A
    T
    B、
    G
    C
    C、
    A+T
    G+C
    D、
    A+G
    T+C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生长素的叙述，正确的是（　　）
    A、生长素能够促进果实成熟
    B、生长素促进生长的效应按其浓度和影响的部位不同而不同
    C、不用生长素处理的枝条，扦插时不能成活
    D、生长素的化学本质是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    最早证明基因位于染色体上的科学家是（　　）
    A、孟德尔B、萨顿
    C、摩尔根D、约翰逊

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（　　）
    A、动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织
    B、动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代
    C、动物细胞培养所用的培养基的成分与植物的不同
    D、动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死．Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性．缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交，则关于F1的判断不正确的是（　　）
    A、染色体数正常的果蝇占
    1
    3
    B、翻翅果蝇占
    2
    3
    C、染色体数正常的翻翅果蝇占
    2
    9
    D、染色体数正常的翻翅果蝇占
    1
    3

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