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以下关于人脑的高级功能的叙述,不正确的是(  )
A、语言功能是人脑特有的高级功能
B、短期记忆与新突触的建立有关
C、学习和记忆是脑的高级功能之一
D、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
考点:脑的高级功能
专题:
分析:语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关.
解答: 解:A、语言中枢是人类特有的,语言功能是人脑特有的高级功能,A正确;
B、短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关,B错误;
C、学习和记忆是脑的高级功能之一,C正确;
D、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成,D正确.
故选:B.
点评:本题考查了脑的高级功能,解答本题的关键是掌握短期记忆和长期记忆形成的原因.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各物质组合中,通过循环系统的运送,与外界环境交换的是(  )
①葡萄糖 ②血浆蛋白 ③氧气 ④二氧化碳 ⑤尿素 ⑥血红蛋白 ⑦激素 ⑧水.
A、①②③④B、①③④⑤⑧
C、②④⑤⑦⑧D、④⑥⑦⑧

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示糖类的化学组成和种类,则相关叙述正确的是(  )
A、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖,它们均可继续水解
B、①、②均属还原糖,在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀
C、④、⑤分别为纤维素、肌糖原,二者均贮存能量,可作为贮能物质
D、④是植物细胞壁的主要成分,说明多糖也可以参与细胞结构的形成

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于生物体内水和无机盐的叙述,不正确的是(  )
A、参与体内运输营养物质和代谢废物的水主要是结合水
B、某些无机盐是组成生物体内部分化合物的必需成分
C、观察人的口腔上皮细胞时要用浓度为0.9%的NaCl溶液,这说明无机盐在维持细胞的形态和功能中有重要作用
D、自由水与结合水的比例随生物个体代谢的强弱而变化

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科目:高中生物 来源: 题型:

下丘脑下部具有感受血液中溶质浓度的感受器,一旦浓度升高,这些感受器便刺激垂体后叶释放抗利尿激素(ADH),其作用是增加肾小管对水的重吸收,下列叙述不正确的是(  )
A、大量喝水可以增加ADH的释放
B、体内ADH过少的人,会产生过多的尿
C、细胞外液中溶质浓度的降低,会使垂体受到的刺激减弱
D、能使尿量增加的药物可能是通过抑制ADH的分泌而起作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞内化合物的说法正确的是(  )
A、一切生物体内主要的能源物质都是脂肪
B、DNA是一切生物遗传信息的携带者
C、磷脂和胆固醇是动物细胞膜的重要成分
D、RNA通常只有一条链,它的碱基种类与DNA完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

血糖浓度保持平衡对机体生命活动具有重要作用,如图为胰岛素作用机理模式图,请分析回答:

(1)胰岛素降低血糖浓度的机理是:胰岛素与
 
结合后,一方面促进
 
合成,另一方面使
 
增加,促进葡萄糖进入细胞.除此之外,胰岛素的作用还表现在能促进葡萄糖的利用,同时抑制非糖物质(脂肪、蛋白质)转化为葡萄糖.
(2)某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症状.若给其注射胰岛素
 
(能,不能)有效调节其血糖水平,原因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体接种牛痘疫苗后,体内免疫细胞的反应过程.据图回答([]内填图中标号):
(1)牛痘疫苗相当于图中[]
 

(2)图示细胞的免疫反应称为
 
免疫.
(3)图中标号⑤所示物质的化学本质是
 
,它是由④
 
产生.
(4)接种牛痘疫苗可预防天花病毒,当天花病毒入侵已接种牛痘疫苗的人体时,图中的[]
 
细胞将发挥作用,请用文字和箭头表示出该过程:
 
.该过程与初次免疫相比,其特点是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体神经-体液-免疫相互调节的关系模式图.请据图回答:

(1)图中神经-体液调节途径涉及的主要结构是
 
、肾上腺、甲状腺和性腺.
(2)巨噬细胞可参与
 
免疫和特异性免疫,T细胞可参与的特异性免疫是
 

(3)图示表明,甲状腺激素作用的靶器官是骨髓和
 
,与图示有关的神经-体液-免疫网络调节机制中,发挥重要作用的生物活性物质除了图中列举的类型外,还有两类有代表性的物质是神经递质和
 

(4)免疫细胞产生的细胞因子、淋巴因子(如白细胞介素、肿瘤坏死因子等)作用于神经细胞,在此发生的信号转换方式是
 

(5)调查表明,心脑血管疾病、高血压、疲劳综合征甚至过劳死等病症,正在威胁着知识分子的健康和生命.据图分析,过度疲劳可使人体的免疫功能下降的原因可能是
 

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