下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是( )
A.在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高
B.在一块牧草地上通过管理除去杂草提高牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高
C.在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降
D.一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东仲元中学高一下期末考试生物(文)卷(解析版) 题型:选择题
下列属于纯合体的是( )
A.AaBBCC B.Aabbcc C.aaBbCc D.AABBcc
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某直链多肽的分子式为C22H34O13N6,其水解后共产生下列3种氨基酸,下列相关叙述错误的是
A.该直链多肽为六肽
B.该多肽分子中含1个氨基和1个羧基
C.在细胞中合成该物质时至少需要3种tRNA
D.该多肽分子中含有3个谷氨酸
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于主动运输的是
A. 动物肺泡细胞吸收O2 B. 甘油分子进入人的皮肤细胞
C. 丽藻细胞吸收的过程 D. 蔗糖通过植物细胞的细胞壁
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体胰岛素分泌调节及发挥生理作用的示意图。请据图回答:
(1)人进餐后,食物刺激消化管牵张感受器产生的兴奋传到A处时,细胞膜内外的离子流动主要趋势是 。如果将记录仪的C.D两电极均置于膜外,观察记录C.D两电极之间的电流表偏转情况(次数及方向)应该为
(2)兴奋在神经元之间的 (传导、传递)需要经过B结构完成。
(3)胰岛素是由 分泌的,它与受体结合后产生的生理效应是促进组织细胞 葡萄糖,从而降低血糖浓度。
(4)关于胰岛素分泌及其调节,下列叙述正确的是( )
A.既有神经调节又有体液调节
B.存在反馈调节
C.血糖也参与胰岛素分泌的调节
D.胰岛素的合成、分泌过程依次经过的具膜细胞器为核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜
(5)某糖尿病患者血液中的胰岛素水平正常,其患病原因是体内抗体破坏了胰岛素受体,说明该病人还患有 疾病。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一食物网如图所示。如果能量传递效率为10%,各条食物链传递到庚的能量相等,则庚同化1kJ的能量,丙需同化多少能量( )
A.550kJ B.500kJ C.400kJ D.100kJ
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验,下列说法正确的是( )
A.先向计数室内滴加培养液,然后再将盖玻片放在计数室上
B.吸取培养液进行计数时应该从培养瓶的底部进行取样
C.如果一个小方格内酵母菌过多,应稀释后再计数
D.计数时应统计小格中所有的酵母菌,包括各条边界线上的酵母菌
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
1914年,拜尔将切下的燕麦胚芽鞘尖端移到切口一侧,置于X条件下,胚芽鞘的生长情况如下图。关于这个实验叙述正确的是( )
A.胚芽鞘尖端只有在光下才能产生某种“影响物”
B.该实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响是一种化学物质
C.该实验条件X是指黑暗条件
D.自然条件下,胚芽鞘尖端产生的“影响物”在向光一侧分布较多
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷(一)(解析版) 题型:选择题
关于细胞膜结构和功能的叙述,错误的是
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.当细胞衰老时,其细胞膜的通透性会发生改变
C.蛋白质分子构成了细胞膜的基本支架
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
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