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下图是利用A、B、C、D四个品系及雄性不育玉米制杂种的设想。

♀A__×♂B__♀C__×♀D__

    ↓     ↓

  ♂AB________×♀CD________

        ↓

       ABCD

(1)你认为利用雄性不育培育杂交种的最大优点是什么?________________。

(2)若将A和B种植于一区,C和D种植于另一区,利用三系育种,请给4个品系设计合适的基因型________,________,________,________,并填出图中其他空白处的基因型或表现型。

(3)若在第一年不慎将A、B、C、D种在一块地里,在母本A、C上将分别收获哪些基因型种子?________,________。据此可知三系分别为两区种植的目的是________。

答案:
解析:

  (1)免去了大量的人工去雄工作,既节省了大量的劳动力,又可以保证杂交种的纯度

  (1)免去了大量的人工去雄工作,既节省了大量的劳动力,又可以保证杂交种的纯度

  (2Srr,NRR,Srr,Nrr

  ♂A__×♀B__C__×♂D__

      ↓     ↓

  ♂ABSRr×♂CDSrr

         ↓

        ABCD

  (3ADSrr),ABSRr,CDSrr),CBSRr,获得三个系的种和杂交种,避免恢复和保持系杂交


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

下图是利用ABCD四个品系及雄性不育系玉米制杂交种的设想。

1)你认为利用雄性不育系培育杂交种的最大优点是什么?________

2)若将AB种植于一区,CD种植于另一区,利用三系育种,请你给4个品系设计合适的基因型,并填出图中其他空白处的基因型或表现型。

3)若在第一年不慎将ABCD种在一块地里,在母本AC上将分别收获哪些基因型的种子?________________。据此可知三系分为两区种植的目的是________

 

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科目:高中生物 来源: 题型:071

下图是利用ABCD四个品系及雄性不育系玉米制杂交种的设想。

1)你认为利用雄性不育系培育杂交种的最大优点是什么?________

2)若将AB种植于一区,CD种植于另一区,利用三系育种,请你给4个品系设计合适的基因型,并填出图中其他空白处的基因型或表现型。

3)若在第一年不慎将ABCD种在一块地里,在母本AC上将分别收获哪些基因型的种子?________________。据此可知三系分为两区种植的目的是________

 

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科目:高中生物 来源:2010年河北省邯郸市高二上学期期末考试生物试卷 题型:综合题

(8分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图
作答。

(1) 能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?_____________
(2) 在利用A 、B获得C的过程中,必须用_____________切割A和B,使它们产生____________,再加入_____________,才可形成C

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年新疆乌鲁木齐地区高三第三次诊断性测试(理综)生物部分 题型:综合题

下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图回答。

   (1)在基因工程操作程序中,图中①②表示        ,⑦表示       ,⑧表示          ,⑩表示目的基因的检测与鉴定。不能利用人的唾液腺细胞来完成①过程的原因是         

   (2)过程②必需的酶是         酶。过程③是DNA受热             后解链为单链,③④⑤表示的PCR技术需要的条件有:模板DNA、四种脱氧核苷酸、                 、稳定的缓冲液和严格的温度控制设备。

   (3)在利用A和B获得C的过程中,必须用      切割A和B,使它们产生             ,再加入          ,才可以形成C。

   (4)基因工程是否成功可以在不同水平层次上进行检测。在DNA水平上检测的方法是     。在蛋白质水平上进行检测的方法是从大肠杆菌中提取蛋白质,进行             ,观察是否产生杂交带。

   (5)为使过程⑧更易进行,可用Ca2+处理D,使其成为       细胞。

 

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