【题目】有研究者对某地区一定区域内的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查,结果如下表所示(单位:株/m2)。
(1)在对植物种群密度进行取样调查时,常采用 法。在调查狗尾草种群密度时,随机选择了2 m×2 m的五个区域,各个区域内的个体数依次为22、20、24、19、23,则该种群的种群密度为 株/m2。
(2)以上数据表明,豚草在2005~2009年间其种群数量呈 型曲线增长。
(3)调查结果表明:豚草根部分泌的某种物质可以抑制龙癸等植物的生长。请你利用下列材料及用具,设计实验探究这一假设。写出第四步及以后的实验步骤,预期实验结果并分析得出实验结论。
材料及用具:完全营养液、蒸馏水、龙葵、豚草、锥形瓶、量筒、滴管等。
方法步骤:
第一步:取一洁净的锥形瓶,编号为甲,加入适量的完全营养液,取长势较好的豚草植株种植于瓶中。
第二步:将甲瓶放在适宜的环境条件下培养一段时间后,全部取出其中的豚草植株。甲瓶中的培养液保存备。
第三步:另取两只洁净的锥形瓶,编号为乙、丙,分别加入适量且等量的完全营养液。
第四步: 。
第五步: 。
预期结果及结论: 。
【答案】(1)样方 5.4
(2)J
(3)第四步:取长势相同的龙葵植株随机均分为两组,并分别种植于乙、丙两锥形瓶中。向乙瓶中加入一定量的甲瓶中培养过豚草的培养液,向丙瓶中加入与之等量的适当稀释的完全培养液(完全营养液本次暂不扣分)。
第五步:将乙、丙两锥形瓶共同放在适宜的环境条件下培养一段时间,观察并比较乙、丙两瓶幼苗的长势。结果预期及结论:若乙瓶幼苗的长势不显著的差于丙瓶,说明豚草根部未分泌抑制龙葵生长的某种物质;若乙瓶幼苗的长势显著的差于丙瓶,说明豚草根部分泌了某种抑制龙葵生长的物质。
【解析】(1)豚草等是双子叶植物,容易辨认,常采用样方法调查种群密度。调查狗尾草种群密度时,取五个数据的平均值=(22+20+24+19+23)÷5=21.6,则该种群的种群密度为=21.6÷4=5.4株/m2。
(2)比较豚草在2005~2009年间,种群密度持续增加,其种群数量呈J型曲线增长。
(3)实验研究“豚草根部分泌的某种物质可以抑制龙癸等植物的生长”,则设计的对照实验中单一变量是培养过豚草的培养液和稀释的完全培养液,因变量是幼苗的长势;实验设计时注意等量原则和重复实验,排除偶然因素对实验结果的影响。
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【题目】整个生物界,种类繁多、异彩缤纷,现存的物种数在200万以上。它们在结构、功能、行为、生活方式等方面都有各自的特点,这体现了生物的
A.多样性 B.特异性 C.变异性 D.统一性
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【题目】下列有关神经系统的结构和功能的叙述,正确的是
A. 处于反射弧中的各种细胞均为可兴奋细胞
B. 神经系统由神经细胞构成,有些神经细胞的长度可达1米多
C. 神经纤维膜外接受刺激,引起Na+内流,膜外形成负电位,这就是动作电位
D. 兴奋在神经纤维上传导时,膜外局部电流的方向与兴奋的传导方向相同
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【题目】如图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图.一段时间后,以下相关比较不正确的是( )
A.Y2的质量大于Y3的质量
B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量
C.②中水的质量大于④中水的质量
D.试管①的质量大于试管②的质量
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【题目】下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。请分析并回答下列问题:
(1)图示中b、c分别表示________和________,X表示________,③过程是在X的刺激和b等的参与下共同完成的,属于________免疫。
(2)若X是禽流感病毒,则患者要彻底消灭X必须依靠b增殖分化的淋巴细胞去裂解________。如果X是HIV,则由于图中________(填图中字母)的大量死亡,导致患者丧失一切免疫功能而死亡。
(3)免疫系统在人体生命活动调节中具有________、________和清除功能。
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【题目】当人体注射了用禽流感病毒蛋白制备的疫苗后,体内不会发生的反应是( )
A.吞噬(巨噬)细胞处理和呈递抗原
B.产生针对该禽流感病毒蛋白的抗体
C.效应T细胞消灭被疫苗感染的细胞
D.形成能识别禽流感病毒的记忆细胞
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【题目】生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示,P点表示对某植物芽的生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示
A. 去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化
B. 胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化
C. 水平放置后根近地侧生长素浓度的变化
D. 水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化
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