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    20世纪70年代创立了一种新兴的生物技术-----基因工程，实施该工程的最终目的是（ ）

    A.定向提取生物的DNA分子

    B.定向地对DNA分子进行人工剪切

    C.在生物体外对DNA分子进行改造

    D.定向地改造生物的遗传性状

     

    D

    【解析】

    试题分析：该题强调最终目的，所以应该是定向地改造生物的遗传性状。

    考点：本题旨在考查基因工程的目的。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立

    克次氏体、衣原体、病毒和毒素等。根据它们的类型，预测下列不是生物武器危害性特点的是

    A.传染性强B.传染范围广

    C.传播途径多 D.传播不受气候影响

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期二调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    2012年2月22日，中国拟出台粮食法规定：主要粮食品种不得擅用转基因技术。下列关于转基因技术育种的叙述，错误的是（　　）

    A．转基因技术转移的基因是有用的外源基因

    B．转移的基因可以来自不同品种和不同物种

    C．转基因技术突破了生物的种间界限

    D．转基因技术可以不定向地改造生物的遗传性状

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（ ）

    A.利用离心、振动、电激等诱导

    B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导

    C.克服远缘杂交不亲和的障碍

    D.快速繁殖、培育无病毒植物

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下图表示含有目的基因D的DNA片段长度(bp即碱基对)和部分碱基序列，SmaⅠ是一种限制性核酸内切酶，它识别的碱基序列和酶切位点是CCC↓GGG。若图中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换，则基因D就突变为基因d。现从杂合子中分离出如图的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，则产物中不同长度的DNA片段共有几种？ （ ）

    A．2 B．3 C．4 D．5

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是3种限制性核酸内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(箭头表示切点,切出的断面为粘性末端)。下列叙述不正确的是（ ）

    限制酶1：——↓GATC——； 限制酶2：——CCGC↓GG——；

    限制酶3：——G↓GATCC——

    A.不同的限制酶有不同的识别序列和切割位点

    B.扩增目的基因时，PCR仪中要加入DNA连接酶

    C.限制性酶1和酶3剪出的粘性末端相同

    D.限制酶2和3识别的序列都包含6个碱基对

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北衡水中学高二下期一调考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是（ ）

    A．种群中的个体是生物进化的基本单位

    B．生态系统的营养结构是食物链和食物网

    C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落

    D．亚热带生长的常绿阔叶林组成了一个种群

     

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    科目：高中生物 来源：2015届河北正定中学高二下期第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    “猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式（ ）

    A．是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统

    B．实现了物质和能量在系统中的多级循环利用

    C．使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环

    D．注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入

     

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    科目：高中生物 来源：2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷（解析版） 题型：综合题

    (每空2分，共16分)适宜浓度的生长素能促进细胞的纵向伸长，对其作用机理的解释之一是“酸生长”学说。“酸生长”学说认为：生长素通过促进细胞分泌H+，进而促进细胞伸长。为了验证酸能够促进细胞伸长，现提供黑暗中萌发的小麦幼苗(如图)若干、不同pH值的系列缓冲液、蒸馏水、镊子、刀片、刻度尺、带盖的小瓶等材料器具，请完成相关实验设计并回答有关问题：

    （1）实验材料的处理：选择若干长势一致的小麦幼苗，切取图中______(字母)对应的胚芽段，放入蒸馏水中浸洗才能作为实验材料，理由是________________________________________________。

    (2)酸性物质作用于________(结构)，使之可塑性变大，从而促进了植物细胞伸长生长。

    (3)为了确定实验中pH值大致范围，需要做预实验，结果如上面右图示，请问：纵坐标的含义应是____________________；可以推测本实验的pH值大致范围是在______________。

    (4)正式实验中，请作如下分析：

    ①如果要实现实验目的，最少需要设置5组实验。(溶液浓度梯度差为1ppm)

    ②首先要进行的操作是________________________________________________________，每瓶投入10段相同的实验材料。

    ③将各组在适宜条件下进行培养，定期进行__________________________________。

    ④预期结果：_________________________________________________________________。

     

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