A. | 种群中存在的变异是自然选择的前提,也是生物进化的前提 | |
B. | 自然选择不是进化的唯一因素,但却是适应进化的唯一因素 | |
C. | 自然选择不仅能保留有利变异,淘汰不利变异,而且能使有利变异积累起来 | |
D. | 长期的地理障碍形成的生殖隔离不是物种形成的唯一方式 |
分析 1、种群基因库是指一个种群中全部个体的所有基因的总和.
2、生物进化的实质是种群基因频率的改变,影响种群基因频率变化的因素有突变、迁入和迁出、自然选择、非随机交配、遗传漂变等.
3、自然选择对于不同变异起选择作用,具有有利变异的个体生存并繁殖后代的机会增大,有利变异的基因频率增大,具有不利变异个体生存并繁殖后代的机会降低,不利变异的基因频率逐渐减小,自然选择通过使种群基因频率发生定向改变进而使生物朝着一定的方向进化.
4、隔离是新物种形成的必要条件,生殖隔离是新物种形成的标志,新物种形成大都是经过长期的地理隔离而出现生殖隔离,有些新物种的形成可以不经过地理隔离而直接出现生殖隔离.
解答 解:A、突变和基因重组为生物进化提供了原材料,种群中存在的可遗传变异是自然选择的前提,也是生物进化的前提,A错误;
B、生物进化的实质是种群基因频率的改变,自然选择通过定向改变种群的基因频率使生物朝着一定的方向进化,自然选择不是进化的唯一因素,但却是适应性进化的唯一因素,B正确;
C、自然选择不仅能保留有利变异,淘汰不利变异,而且能使有利变异积累起来,C正确;
D、长期的地理障碍形成的生殖隔离=是物种形成的主要方式,不是唯一方式,如多倍体的形成不需地理隔离,D正确.
故选:A.
点评 本题的知识点是种群基因库的概念,生物进化的实质,影响基因频率变化的因素,自然选择在生物进化中的作用,隔离与新物种形成的关系,旨在考查学生对现代生物进化理论内容的理解,把握知识的内在联系并应用相关知识对某些生物学问题进行解释、推理、判断的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中,应采用平板划线法 | |
B. | 在DNA粗提取与鉴定实验中,向溶解DNA的烧杯中加蒸馏水的目的是漂洗DNA | |
C. | 腐乳制作过程中,料酒的用量过多,后期成熟时间将延长 | |
D. | 提取植物细胞DNA时需在研钵中加入洗涤剂和食盐 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 | |
B. | 用果胶酶澄清果汁时,温度越低澄清速度越快 | |
C. | 口服多酶片中的胰蛋白酶可在小肠中发挥作用 | |
D. | 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测成分:还原糖检测试剂:斐林试剂部分实验步骤:甲、乙液等量混匀后,注入到待测组织样液中 颜色变化:砖红色 | |
B. | 检测成分:脂肪检测试剂:苏丹Ⅲ染液 部分实验步骤:将花生子叶切片染色后,制成临时装片,在显微镜下观察 颜色变化:橘黄色 | |
C. | 检测成分:蛋白质检测试剂:双缩脲试剂 部分实验步骤:A、B液混匀后,注入到待测组织样液中,并进行隔水加热 颜色变化:紫色 | |
D. | 检测成分:DNA检测试剂:二苯胺试剂 部分实验步骤:将提取的含杂质较少的DNA丝状物再溶解,加入二苯胺混匀后,进行沸水浴5分钟 颜色变化:蓝色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 孟德尔定律支持融合遗传的观点 | |
B. | 萨顿用类比推理法证明了基因在染色体上 | |
C. | 摩尔根用假说一演绎法证明了果蝇的白眼基因位于X染色体上 | |
D. | 赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com