A. | 白洛嘉区 | B. | 韦尼克区 | C. | 中央前回 | D. | 中央后回 |
分析 大脑皮层各区受损后引起的症状如下:W区:不会书写但可以听懂别人的谈话,看懂文字,自己也会讲话;S区:不能讲话,但能发出声音;V区:不能认识词义,但是看得到;H区:听不懂别人的谈话,但能听到别人的发音,就是不懂其含义.
韦尼克区是大脑写中枢,视觉性语言中枢,损伤后不能理解语言,白洛嘉区为运动性语言中枢,损伤后不能说话.
解答 解:A、白洛嘉区为运动性语言中枢,损伤后不能说话,A错误;
B、韦尼克区是大脑写中枢,视觉性语言中枢,损伤后不能理解语言,B正确;
C、中央前回为躯体运动中枢,损伤后会造成肢体瘫痪,C错误;
D、中央后回为躯体感觉中枢,损伤后患造成躯体无感觉,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了大脑皮层功能区的各语言中枢,解答本题的关键是能正确区分各语言中枢的功能及受损时的症状.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两者都能产生ATP | |
B. | 线粒体是需氧呼吸的唯一场所,植物细胞都有叶绿体 | |
C. | 两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 | |
D. | 两者都有内膜和外膜,叶绿体中一般还含有基粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞中常见的化学元素有20多种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素 | |
B. | 组成人体细胞的主要元素(占细胞鲜重的质量百分比)中,因水的含量多,故O的含量最多,H次之 | |
C. | 生物体在不同的生长发育期,含水量也不同,如同种植物萌发种子的含水量比休眠种子高 | |
D. | 许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用,如哺乳动物的血钙太低,会出现肌无力症状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届山西曲沃中学校高三10月阶段性考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,下列对细胞膜结构和功能的叙述正确的是( )
A.如果图示为红细胞膜,则O2的运输方向是Ⅱ→Ⅰ或Ⅰ→Ⅱ,如果图示为肝细胞膜,则O2的运输方向只有Ⅱ→Ⅰ
B.胃蛋白酶原是一种外分泌蛋白,它自细胞排出的过程与图中b方向相反,但其他条件相同
C.图中显示细胞膜结构模型是流动镶嵌模型,其流动性主要体现在②能移动而与①③关系不大
D.细胞间识别、免疫与①有关,细胞癌变后①含量减少
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