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    【题目】下列关于内分泌腺细胞的叙述中，正确的是（ ）
    A.内分泌腺细胞不可能是激素的受体细胞
    B.内分泌腺细胞分泌的激素都要进入血浆
    C.胰岛B细胞受损引起的糖尿病可口服胰岛素制剂治疗
    D.垂体中既有调节中枢又能分泌激素，所以是内分泌系统的中枢

    【答案】B
    【解析】一些内分泌腺细胞也可作为激素的受体细胞，例如下丘脑细胞和垂体细胞都是甲状腺激素的受体细胞，A 错误。激素分泌后都要进入血浆中进行运输，B 正确。胰岛素制剂是蛋白质，所以不能口服而应注射，C 错误。下丘脑是内分泌系统的中枢，D 错误。

    练习册系列答案
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    【题目】精子获能所利用的化学物质可以是（ ）

    A．一定浓度的肝素 B．一定浓度的ATP

    C．一定浓度的葡萄糖 D．一定浓度的血清

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    【题目】浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞，发生了质壁分离后又出现质壁分离自动复原，与质壁分离复原相关的细胞器有（ ）

    A. 液泡 B. 线粒体、液泡

    C. 线粒体 D. 细胞膜、液泡膜

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    【题目】玉米的高杆（H）对矮杆（h）为显性。现有若干H基因频率不同的玉米群体，在群体足够大且没有其他因素干扰时，每个群体内随机交配一代后获得F1，各F1中基因型频率与H基因频率（p）的关系如图。下列分析错误的是（ ）

    A．0<p<1时，亲代群体都可能只含有纯合体

    B．只有p=b时，亲代群体才可能只含有杂合体

    C．p=a时，显性纯合体在F1中所占的比例为1/9

    D．p=c时，F1自交一代，子代中纯合体比例为5/9

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1944年艾弗里等人进行了肺炎双球菌体外转化实验，下列叙述中错误的是 ( )

    A．该实验最关键的设计思路是设法把DNA与蛋白质及其他物质分开，单独地、直接地去观察它们各自的作用

    B．完成该实验，需要DNA的提纯技术支持，DNA的纯度愈高，实验结果愈明显

    C．该实验可以说明DNA只有保持分子结构的完整性才能行使其遗传功能

    D．该实验说明细菌的遗传物质是DNA或RNA，因不同细菌而不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是

    A．蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用

    B．蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物

    C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜

    D．第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在摩洛哥有一种被称为“奶树”的古老树种，成年树分泌的“乳液”有利于其根部细胞发育而来的幼树成长。下列有关推论合理的是（ ）

    A．“奶树”是通过细胞工程培育而成的

    B．成年树与其根部细胞发育而来的幼树的基因型不同

    C．分泌“乳液”的植株是雌性植株

    D．成年树分泌“乳液”是表现型

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列科学事件中没有应用“假说演绎法”的是( )

    A. 孟德尔的豌豆杂交实验

    B. 萨顿推论出基因在染色体上

    C. 摩尔根的果蝇眼色遗传实验

    D. 沃森和克里克对DNA复制方式的提出与证实

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】同位素标记法在光合作用研究中发挥了重要作用。

    （1）氧气是光合作用 阶段的产物。已知天然水、空气等物质中，99．76%的氧原子为16O，仅0．20%氧原子为18O。为确定光合作用释放氧气的来源，科研人员给小球藻提供标记水（18O含量为0．85%）、天然CO2，在适宜条件下培养，然后测定其释放的氧气中18O的含量，若释放的氧气中18O的含量约为 ，则证明光合作用释放的氧来源于水，为实验更为严密，可设置一对照实验，实验思路是 。

    （2）CO2转化为有机物的过程在叶绿体 中完成。为研究光合作用中CO2的转化过程，在藻类培养液中通入14CO2，实验开始后每隔一定的时间取样，立即加热杀死样液中藻类，对其细胞化学成分用纸层析法分离，将结果与已知标准比对，下图显示不同取样时间部分放射性产物的层析结果：各化合物在滤纸上位置不同是因为 ，光照30秒样品中出现含14C的葡萄糖，而两图中C3和C5变化不大，原因是暗反应中 。

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