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3.下列说法中达尔文没有认识和说明的是(  )
A.生物是进化的不是一成不变的B.生物进化的原因
C.生物的多样性和适应性D.遗传变异的本质

分析 1、达尔文自然选择学说的主要内容:过度繁殖(基础)、生存斗争(动力)、遗传和变异(内因)、适者生存(结果).
2、意义:科学地解释了生物进化的原因和物种多样性形成的原因.
2、达尔文自然选择学说的局限性:
①对遗传和变异的本质不能做出科学的解释.
②对生物进化的解释局限于个体水平.
③强调物种形成都是自然选择的结果,不能很好地解释物种大爆发等现象.

解答 解:A、自然选择学说说明生物是进化的不是一成不变的,A错误;
B、自然选择学科学地解释了生物进化的原因,B错误;
C、自然选择学科学地解释了生物的多样性和适应,C错误;
D、自然选择学说对遗传和变异的本质不能做出科学的解释,D正确.
故选:D.

点评 本题考查自然选择学说的要点、现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记自然选项学说的要点;能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三月考(八)理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.所有糖类均为供能物质

B.所有酶均在核糖体上合成

C.所有受体都能接受激素分子的信息

D.所有细菌都具有细胞结构

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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江大庆实验中学高一下开学考试生物卷(解析版) 题型:选择题

题文将人的红细胞放入4℃蒸馏水中,一段时间后红细胞破裂,主要原因是( )

A.红细胞膜具有水溶性

B.红细胞的液泡体积增大

C.蒸馏水大量进入红细胞

D.低温时红细胞膜流动性增大

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:综合题

请根据下列图解内容回答问题:

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时,就会引起“侏儒症”,则合成A的细胞器是 ;图解中的B代

(2)请根据图解回答:

①在促进生长发育方面, 表现为协同作用;

②在寒冷环境中, 都能促进机体的物质代谢,产热量增多,维持体温恒定,二者表现为协同作用;

都能促进肝糖原的分解,升高血糖浓度, 表现为协同作用;

④在血糖调节方面,胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素,胰高血糖素(或肾上腺素)能够升高血糖浓度,二者表现为 作用。

(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素,③④是相应的促激素。如果①和③是对应的,则①是 激素;③的生理作用是

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科目:高中生物 来源:2015-2016青海西宁第四高级中学高二上第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列属于第一道防线的是

①胃液对病菌的杀灭作用

②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用

③吞噬细胞的内吞作用

④呼吸道纤毛对病菌的外排作用

⑤皮肤的阻挡作用

⑥效应T细胞与靶细胞接触

⑦抗体与细胞外毒素结合

A.②③⑤⑥ B.①④⑤⑦ C.①②④⑤ D.③④⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列对物质跨膜运输叙述正确的是(  )
A.离子、氨基酸等都是通过主动运输的方式进入细胞
B.水分子是从溶液浓度高的地方向溶液浓度低的地方跨膜扩散
C.主动运输的过程一定消耗细胞代谢产生的能量
D.外界的氧气最终进入肌肉组织细胞被利用共经过10层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.决定氨基酸的密码子位于(  )
A.DNA上B.染色体上C.mRNA上D.tRNA上

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.资料:一位农夫在一个农业实验站养乳牛.乳牛生活的牛棚里有很多苍蝇,以至影响到乳牛的健康.农夫就在牛棚和牛身上喷洒了杀虫剂A,结果苍蝇几乎死光了.过了一段时间,苍蝇又多起来了,农夫又喷洒了杀虫剂A,效果和第1次差不多.大多数苍蝇死了,但不是全部的苍蝇都死了.没过多久,苍蝇又多起来,农夫又喷洒杀虫剂A,如此反复进行了5次.但农夫发现,杀虫剂A的效果一次比一次差.农夫注意到,这些杀虫剂是一次性大批量配制的,每次喷洒用的都是这些配制好的杀虫剂.于是农夫就猜测,可能是时间放久,杀虫剂慢慢地遭到分解失效了.
(1)农夫猜测,时间久了,杀虫剂慢慢地遭到分解失效了.请你简要解释如何验证农夫的这个猜测.将新配制的杀虫剂和原来配制杀虫剂,同时用于两组相同的且没有接触过该杀虫剂的苍蝇,观察他们的效果.
(2)农夫猜测,时间久了,杀虫剂慢慢地遭到分解失效了,用来解释杀虫剂A的效果一次比一次差.请你给出2个和农夫不同的理由用来解释杀虫剂A的效果一次比一次差的原因.具有抗药性的苍蝇能够生存下来,并遗传给下一代,环境条件的改变(如温度),杀虫剂使用方法的改变等.
(3)如果继续使用杀虫剂A,那么每代存活的个体数占该代总个体数的百分比将不断增加(上升).由此你认为同一个人使用同一个品牌的牙膏好,还时经常更换不同品牌的牙膏好?不更换好理由是防止把口腔中对人有益的菌杀死,破坏口腔菌落的稳定..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.光合作用过程中叶绿素等色素吸收的光能不能储存在(  )
A.ATP中B.[H]中C.三碳化合物中D.(CH2O)中

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