下列关于微生物培养的叙述，不正确的是
A. 获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵
B. 高温灭菌目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢
C. 平板划线法可在培养基上获得均匀分布的单菌落
D. 在稀释度足够高时可以用稀释涂布平板法得到单菌落
发散思维新课堂系列答案科目：高中生物 来源：2017届安徽省淮南市高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关染色体的叙述，正确的是
A. 同源染色体之间发生片段互换属于染色体变异
B. 染色体缺失有利于隐性基因表达，可提高个体的生存能力
C. 光学显微镜可以观察到染色体数目变异，观察不到染色体结构变异和基因突变
D. 有丝分裂和减数分裂过程中，均可出现染色体结构变异和数目变异
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省孝感市七校教学联盟高二下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
受体细胞不同，将目的基因导入受体细胞的方法也不相同，下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是（ ）
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于胡萝卜素的叙述正确的是
A. 根据碳氧双键数目可以将胡萝卜素分为α、β、γ三类
B. 一分子维生素A可以被氧化成两分子β-胡萝卜素
C. β-胡萝卜素只含C、H两种化学元素
D. 不能利用微生物发酵生产胡萝卜素
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
对用萃取法来提取芳香油的解释不正确的是
A. 用萃取法来提取芳香油，要求原料尽可能细小
B. 用萃取法提取的芳香油要易溶于有机溶剂
C. 在浸泡植物材料时，要选用低沸点的有机溶剂
D. 芳香油充分溶解于有机溶剂后，再把芳香油蒸发出来，剩余有机溶剂，从而使芳香油和有机溶剂分离
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于生物技术实践中的有关检验，不正确的是
A. 可以利用玫瑰精油无色透明、有诱人的橘香味判断是否成功提取玫瑰精油
B. 水中蒸馏、水上蒸馏、水气蒸馏的基本原理都相同，只是蒸馏过程中原料放置的位置不同
C. 检验以尿素为唯一氮源的培养是否分离出了分解尿素的细菌，在培养基中加入酚红指示剂，若指示剂变红，则说明分离成功
D. 检验胡萝卜素纯度的方法是纸层析法，原理是不同的色素分子在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸上扩散的速度不同，若样品中有杂质，则会出现不同的色素带
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
关于统计微生物数目，说法错误的是
A. 因为土壤中各类微生物的数量不同，所以为获得不同类型的微生物，要按不同的稀释倍数进行分离
B. 测定土壤中细菌的总量和测定土壤中能分解尿素的细菌的数量，选用的稀释度范围不同
C. 只有得到了3个或3个以上菌落数目在30～300的平板,才说明系列稀释操作成功
D. 牛肉膏蛋白胨培养基的菌落数明显大于选择培养基的菌落数目,说明选择培养基已筛选出一些菌落
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年四川省成都市北湖校区高二3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于细菌的叙述，错误的是
A. 根瘤菌能够固氮，因此是自养型微生物
B. 硝化细菌可以利用化学能将CO2转化为有机物
C. 在培养基中可以不加碳源进行硝化细菌的培养
D. 含伊红美蓝试剂的培养基可以鉴别牛奶中的大肠杆菌
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江苏省江阴市四校高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各基因型中，属于纯合体的是（ ）
A. YyRrCc B. aaBbcc C. AAbbcc D. aaBBCc
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