A. | 高压蒸汽灭菌 | B. | 高温(灼烧)灭菌 | ||
C. | 涂擦75%的酒精灭菌 | D. | 紫外线照射灭菌 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江鹤岗一中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某同学做了如图所示的实验,从实验结果可以直接得出的结论是
A.生长素进行极性运输
B.单侧光照引起生长素分布不均匀
C.生长素能促进植物生长
D.感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变,性状改变 | B. | 基因突变,性状没有改变 | ||
C. | 基因和性状均没有改变 | D. | 基因没变,性状改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图②产生的子细胞一定为精细胞 | |
B. | 图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤ | |
C. | 图示5个细胞均含有同源染色体 | |
D. | 图④产生的子细胞可能为次级卵母细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在自然条件下,基因突变频率是很低的 | |
B. | 基因突变是遗传物质改变引起的 | |
C. | 基因突变能产生新的基因 | |
D. | 人工诱导的基因突变都是有利的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种下玉米后让其做亲本进行同株异花传粉,观察果穗上的籽粒颜色 | |
B. | 种下玉米后让其做母本与白色玉米植株杂交观察果穗上的籽粒颜色 | |
C. | 用显微镜观察该玉米细胞中的同源染色体,看其上是否携带等位基因 | |
D. | 种下玉米后让其做亲本进行自花受粉,观察果穗上的籽粒颜色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用适当的酶对运载体与人类胰岛素基因进行切割与粘合 | |
B. | 用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌 | |
C. | 通过检测目的基因产物来检验重组DNA是否已导入受体细菌 | |
D. | 重组DNA必须能在受体细菌内进行复制与转录,并合成人类胰岛素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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