分析 分析A图:A细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;
分析B图:B细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;
分析C图:C细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;
分析D图:D图是减数分裂过程中DNA含量变化曲线,其中AC段表示间期,CD段表示减数第一次分裂,EH段表示减数第二次分裂.
解答 解:(1)图示细胞无细胞壁,但含有中心体,为动物;A细胞处于有丝分裂后期,此时细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍,因此该生物正常体细胞中有4条染色体.
(2)B细胞无同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期.此细胞的细胞质均等分裂,称为次级精母细胞或第一极体,因此其分裂形成的子细胞为极体或精细胞.
(3)图C细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质不均等分裂,成为次级卵母细胞.
(4)减数分裂过程中,染色体数目减半的原因是同源染色体分离,发生在减数第一次分裂过程中.
(5)图D中DNA含量加倍一次,但减半两次,表示减数分裂过程中DNA变化的曲线;DNA进行复制的区间是BC.减数第一次分裂后期同源染色体分离,因此减数第二次分裂的细胞中不含同源染色体,即含有同源染色体的区间是AD.
故答案为:
(1)动物 4
(2)减数第二次 后 无同源染色体,着丝点分裂 极体或精细胞
(3)C
(4)A
(5)减数 BC AD
点评 本题结合曲线图和细胞分裂图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律,能结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 应将色素滤液滴在a处,而不能滴在b处 | |
B. | 应向培养皿中倒入层析液 | |
C. | 实验得到的若干个同心圆中,最小的一个圆呈橙黄色 | |
D. | 实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆(近似圆形) |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将植物细胞置于某一浓度的蔗糖溶液中,不能发生质壁分离的一定是死细胞 | |
B. | 用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时,可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体 | |
C. | 用纸层析法分离色素时,扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素b | |
D. | 可用洋葱鳞片叶内表皮细胞为实验材料观察细胞中DNA、RNA的分布情况 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | “瞄准装置”由识别肿瘤的单克隆抗体组成 | |
B. | “弹头”由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 | |
C. | “弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 | |
D. | “生物导弹”的制备应用了细胞工程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含核物质的滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液 | |
B. | 含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、含DNA的滤液 | |
C. | 含核物质的滤液、滤液中DNA粘稠物、纱布上的DNA | |
D. | 含较纯的DNA滤液、纱布上的粘稠物、含DNA的滤液 |
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