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    在使用斐林试剂和双缩脲试剂来鉴定组织中还原糖和蛋白质实验中，两种试剂的主要区别是（　　）
    A、配制时所用的CuSO4和NaOH溶液浓度都不相同，加入到组织样液的时间顺序也不同
    B、配制时所用的CuSO4和NaOH溶液浓度都相同，只是加入到组织样液的时间顺序不同
    C、配制时所用的CuSO4溶液浓度不相同，加入到组织样液的时间顺序也不同
    D、配制时所用的NaOH溶液浓度不相同，加入到组织样液的时间顺序也不同
    考点：检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验
    专题：
    分析：
    解答： 解：A、斐林试剂和双缩脲试剂的氢氧化钠溶液浓度是一样的，A错误；
    B、斐林试剂和双缩脲试剂的硫酸铜溶液浓度是不一样的，B错误；
    C、配制时所用的CuSO4溶液浓度不相同，加入到组织样液的时间顺序也不同，C正确；
    D、斐林试剂和双缩脲试剂的氢氧化钠溶液浓度是一样的，D错误．
    故选：C．
    点评：此题主要考查学生对斐林试剂和双缩脲试剂使用方法的区别和判断，难度适中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据下表中的已知信息，判断M氨基酸的密码子（　　）
    DNA双链
    TG
    mRNA
    tRNAU
    氨基酸M
    A、AUCB、UUG
    C、AUGD、UAC

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    不属于细胞衰老特征的是（　　）
    A、细胞核体积增大，染色质固缩
    B、细胞内色素积累
    C、酶的活性降低
    D、细胞膜上的糖蛋白物质减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，不具有细胞结构的是（　　）
    A、烟草的花叶和细菌
    B、SARS病毒和噬菌体
    C、真菌和草履虫
    D、乳酸菌和变形虫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    动物与植物在化学组成上十分相近．目前已知的109种化学元素中，动植物体内已发现60多种，这些元素中，以C、H、O、N含量最多，占总量95%以上，其中C的含量占干重55.99%．矿质元素的含量较少，约占5%．构成动植物体的化学元素并非都游离存在，绝大部分构成复杂的有机和无机化合物．以上事实可以说明（　　）
    A、C是构成细胞的最基本的元素
    B、生物界和非生物界具有差异性
    C、有机物和无机物在细胞中均起重要作用
    D、不同生物中各种化合物含量基本相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各组生物中，均能独立进行生命活动的一组是（　　）
    A、蓝藻和SARS病毒
    B、艾滋病病毒和草履虫
    C、SARS病毒和艾滋病病毒
    D、颤藻和酵母菌

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示构成细胞的元素、化合物及其作用示意图，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子，请分析回答：

    （1）物质a是
     
    ，在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是
     
    ；若物质A在动植物细胞中均含有，并作为细胞内的最理想的储能物质，则A是
     
    ，可以用
     
    鉴定．作为细胞核内染色体组成成分的单糖是
     
    ．
    （2）物质c共有
     
    种，C是
     
    ．
    （3）若要观察大分子物质C在细胞中的分布可用
     
    染色，结果发现细胞核被染成
     
    色．
    （4）鉴定生物组织中B用的试剂是
     
    ，B的种类繁多的原因有
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在家蚕中，蚁蚕（刚孵化的蚕）体色的黑色与淡赤色是一对相对性状，黄茧和白茧是一对相对性状，控制这两对性状的基因自由组合且位于常染色体上，现有两个杂交组合，其子代（足够多）表现型及数量比如表所示，以下叙述中错误的是（　　）
    杂交
    组合    		子代表现型及比例
    黄茧黑蚁白茧黑蚁黄茧淡赤蚁白茧淡赤蚁
    组合一9331
    组合二0101
    A、黑色对淡赤色为显性，黄茧对白茧为显性
    B、组合一子代中杂合白茧黑蚁所占的比例为
    1
    8
    C、组合一和组合二的子代中白茧黑蚁的基因型相同
    D、组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在自然环境中，容易在生存斗争中获胜而生存下的生物个体是（　　）
    A、类似亲本的个体
    B、体型高大的个体
    C、结构复杂的个体
    D、具有有利变异的个体

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