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    9．下列有关基因控制蛋白质合成的叙述，正确的是（　　）
    A．转录和翻译都发生在细胞核内
    B．转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸
    C．肽链上氨基酸的位置是由存在于转运RNA上的密码子决定的
    D．一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种转运RNA运载

    分析 1、一种密码子决定一种氨基酸，但一种氨基酸可以由一种或几种密码子决定，因此一种氨基酸可以由一种或几种tRNA转运．
    2、基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程，转录的条件：（1）原料：核糖核苷酸；（2）酶：解旋酶和RNA聚合酶；（3）能量；（4）模板：DNA的一条链．翻译的条件：（1）原料：氨基酸；（2）酶；（3）能量；（4）模板：mRNA；（5）tRNA：识别密码子并转运相应的氨基酸．

    解答 解：A、转录主要发生在细胞核中，翻译发生在细胞质中的核糖体上，A错误；
    B、转录和翻译的原料分别是核糖核苷酸和氨基酸，B正确；
    C、密码子存在于mRNA上，C错误；
    D、一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种或几种转运RNA运载，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查遗传信息的转录和翻译的有关知识，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及碱基配对方式；识记密码子的概念及特点，能运用所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据实验目的，表格中所列的实验试剂与实验的过程方法正确的是（ ）

    实验目的

    使用到的试剂或材料

    过程方法

    A

    观察人口腔上皮细胞中的线粒体

    健那绿染液

    先用生理盐水制作临时装片，再用健那绿染液染色

    B

    检测梨汁中是否有还原糖

    斐林试剂

    若设置对照组，应该使用已知含还原糖的溶液加入斐林试剂做对照

    C

    检测花生种子中的脂肪

    苏丹Ⅲ染液和95%的酒精溶液

    使用显微镜观察时，先用苏丹Ⅲ染液对花生子叶切片染色，再用95%的酒精洗去浮色

    D

    验证红细胞渗透作用吸水和失水

    生理盐水、清水、高浓度盐水

    通过观察细胞质壁分离和质壁分离复原现象判断细胞的吸水和失水

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．蛋白质工程崛起的缘由是（　　）
    A．天然蛋白质使生物适应环境
    B．天然蛋白质均为自然界应存在的种类
    C．天然蛋白质不能够完全满足人类生产生活的需要
    D．天然蛋白质的结构和种类是长期自然选择的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    17．生物中缺失一条染色体的个体叫单体（2n-1）．大多数动物的单体不能存活，但在黑腹果蝇（2n=8）中，点状染色体（4号染色体）缺失一条也可以存活，而且能够繁殖后代，可以用来进行遗传学研究．
    （1）某果蝇体细胞染色体组成如图，则该果蝇的性别是雄性．
    （2）4号染色体单体果蝇所产生的配子中的染色体数目为4条或3条．
    （3）果蝇群体中存在短肢个体，短肢基因位于常染色体上，将短肢果蝇个体与纯合正常肢个体交配得F1，F1自由交配得F2，子代的表现型及比例如表：
    短肢正常肢
    F1085
    F279245
    现利用非单体的正常短肢果蝇与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，探究短肢基因是否位于4号染色体上．请完成以下实验设计：
    实验步骤：
    ①正常的短肢果蝇个体与正常肢（纯合）4号染色体单体果蝇交配，获得子代；
    ②统计子代的性状表现，并记录．实验结果预测及结论：
    a．若子代中出现正常肢果蝇和短肢果蝇，且比例接近1：1，则说明短肢基因位于4号染色体上；
    b．若子代全为正常肢果蝇；则说明短肢基因不位于4号染色体上．
    （4）若通过（3）确定了短肢基因位于4号染色体上，则将非单体的正常肢（纯合）果蝇与短肢4号染色体单体果蝇交配，后代出现正常肢4号染色体单体果蝇的概率为$\frac{1}{2}$．
    （5）遗传学家曾做过这样的实验：长翅果蝇幼虫正常培养温度为25℃，将孵化后的长翅果蝇幼虫放在35-37℃的环境中处理6-24h后，得到了一些残翅果蝇，这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇．
    ①这些残翅果蝇性状不能（能/不能）遗传．
    ②出现这些残翅果蝇的最可能的原因是温度影响了与果蝇翅的发育有关酶的活性，这些性状的形成往往是基因和环境因素相互作用的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．某种鸟（2N=28）的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上，位置如图甲所示．基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，aabb个体显白色，其遗传机理如图乙所示．鸟类含性染色体ZZ时为雄性；含ZW时为雌性．图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：

    （1）2号基因型为BbZAZa，3号与2号交配生出7号时，产生的卵细胞基因型为bZa．
    （2）若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为$\frac{1}{12}$．
    （3）图2说明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物性状．若已知酶A的氨基酸排列顺序，并不能确认基因A转录的mRNA的碱基排列顺序，原因是一种氨基酸可能对应多种密码子．若要测定该种鸟的基因组序列，则应测定15条染色体上的碱基序列．
    （4）欲在一个繁殖季节内鉴定某黄色雄性个体的基因型，请设计以下杂交实验：
    第一步：选择多只白色雌性个体个体与之杂交；
    第二步：若子代有白色个体，该黄色个体为杂合子；
    第三步：若子代只有黄色个体，该黄色个体很可能为纯合子．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．果蝇是遗传学常用的实验材料，请回答下列问题：
    （1）已知果蝇灰身（A）对黑身（a）为显性，有眼（B）对无眼（b）为显性，两对基因均位于常染色体上．为了研究A、a与B、b的位置关系，选取一对表现型为灰身有眼的雄果蝇和黑身无眼的雌果蝇进行杂交试验，若 F1出现两种种表现型：灰身有眼、黑身有眼，则基因A、a与B、b的位置关系为两对基因位于一对同源染色体上，且A、b基因位于一条染色体上，a、B基因位于另一条染色体上；
    若F1出现四种表现型：灰身有眼、黑身有眼、灰身无眼、黑身无眼，且四种比例为1：1：1：1，则基因A、a与B、b的位置关系为两对基因位于两对同源染色体上，让F1代中灰身有眼个体相互交配，在F2代的所有灰身有眼个体中中纯合子所占的比例为$\frac{1}{9}$．
    （2）二倍体动物缺失一条染色体称为单体．果蝇中的Ⅳ号染色体只缺失一条可以存活，而且能够繁殖后代．形成单体的变异属于染色体数目变异，若果蝇的有眼（B）和无眼（b）基因位于Ⅳ号染色体上，Ⅳ号染色体单体有眼果蝇减数分裂过程中偶然出现了一个BB的配子，最可能的原因是减数第二次分裂时姐妹染色单体未分离．
    （3）果蝇的某一对相对性状由等位基因D、d控制，其中一个基因在纯合时能使受精卵致死．有人用一对果蝇杂交，得到F1代果蝇共185只，其中雄蝇63只，由此可见，控制这一性状的基因位于X染色体上；如F1代雌果蝇中仅有一种表现型，则致死基因是d．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．回答下列与生物技术有关的问题：
    （1）提取玫瑰精油常用蒸馏法；而橘皮精油常用压榨法提取，这是由于加热会造成原料焦糊、橘皮精油的有效成分水解．
    （2）胡萝卜素是橘黄色结晶，易溶于有机溶剂，其提取可用萃取法，其萃取的效率主要取决于萃取剂的性质和用量．
    （3）蛋白质的提取和分离一般要经过样品处理、粗分离、纯化以及纯度鉴定四个步骤．用凝胶色普法分离血红蛋白时，色普柱的装填要注意尽量紧密、均匀、不得有气泡（至少答出2点）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．某植物花色由三对独立遗传的基因共同决定，花中相关色素的合成途径如下图，请据图回答问题．

    （1）该图示体现的基因控制生物性状的方式是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物性状．
    （2）已知该植物自花传粉和异花传粉皆可，那么理论上紫花植株的基因型有20种．
    （3）育种工作者将某白花植株与红花植株杂交，其后代的表现型及其比例为白花：紫花：红花=2：1：1，则该白花植株的基因型是AaBbcc．
    （4）育种工作者将（3）问中的两个亲本杂交产生的种子进行诱变处理，种植后发现一植株上有开蓝色花的枝条，其它花为紫色花．他们提出两种假设：
    假设一：诱变产生一个新的显性基因（D），能够把白色前体物转化为蓝色素，在变异植株中紫色素仍能产生，只是被蓝色掩盖．
    假设二：上图中基因B发生了突变，转变为决定蓝色素合成的基因．
    现欲确定哪个假设正确，请完善下面的设计方案：
    实验步骤：将上述蓝色花进行套袋红处理，让其自交．将自交所结种子种植后，分析其性状表现．
    结果分析：若色、紫色、蓝色都有，则假设一正确；若只有红色和蓝色，没有紫色出现，则假设二正确．

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    科目：高中生物 来源：2016届安徽合肥第一六八中学高三上学期第二次段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    细胞中的化合物具有不同的功能，其中有些化合物可以参与细胞膜、细胞核、细胞壁或细胞器等结构的形成，下列化合物能够作为细胞结构物质的是（ ）

    ①水； ②蛋白质； ③磷脂； ④RNA；⑤胆固醇； ⑥多糖

    A．①②③④⑤⑥

    B．②③④⑤⑥

    C．②③⑥

    D．②③⑤⑥

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