A. | 若m为胸腺嘧啶,则b是构成RNA的单体 | |
B. | 若m为胸腺嘧啶,则b是构成DNA的单体 | |
C. | 若m为尿嘧啶,则RNA中不含有化合物b | |
D. | 若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤核糖核苷酸 |
分析 1、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有:①五碳糖不同,脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖,核糖核苷酸中的五碳糖是核糖;②碱基不完全相同,脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C,核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C.
3、细胞生物(包括原核生物和真核生物)的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质,非细胞生物(病毒)中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA.
4、分析题图:题图是核酸的基本组成单位--核苷酸模式图,其中a是五碳糖,b是核苷酸,m是含氮碱基.
解答 解:A、胸腺嘧啶(T)是DNA中特有的碱基,若m为胸腺嘧啶(此时a一定是脱氧核糖),则b是胸腺嘧啶脱氧核苷酸、是构成DNA的单体,A错误;
B、由以上A的分析,B正确;
C、尿嘧啶(U)是RNA中特有的碱基,若m为尿嘧啶(此时a一定是核糖),则b是构成RNA的单体--尿嘧啶核糖核苷酸,在RNA中含有该化合物,C错误;
D、腺嘌呤(A)是DNA和RNA中均含有的碱基,若m为腺嘌呤,则b为腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸,D错误.
故选:B.
点评 本题结合核苷酸的结构模式图,考查细胞中的元素和化合物的知识,考生识记细胞中核酸的种类、组成和分布,明确DNA和RNA两种核酸在构成上的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①基因不变 ②基因突变 ③基因突变 | |
B. | ①基因突变或基因重组 ②基因突变 ③基因重组 | |
C. | ①基因突变 ②基因突变 ③基因突变或基因重组 | |
D. | ①基因突变或基因重组 ②基因突变或基因重组 ③基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | pH=A时,E点下移,D点左移 | B. | pH=C时,E点为0 | ||
C. | H2O2量增加时,E点上移,D点左移 | D. | 温度降低时,E点不移动,D点右移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有物质都需经过核孔进出细胞核 | |
B. | 细胞核是细胞的代谢和遗传的中心 | |
C. | DNA储存在细胞核内的核仁上 | |
D. | 在不同的细胞内,核仁的大小和数目不一定相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体细胞呼吸产生的CO2来自有氧呼吸 | |
B. | 光合色素吸收的光能只用于水的光解 | |
C. | 有氧呼吸第二阶段可为暗反应阶段提供原料 | |
D. | 光反应阶段可为有氧呼吸第三阶段提供原料 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 显微注射法 | B. | 农杆菌转化法 | C. | 钙离子处理法 | D. | 花粉管通道法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在t1之前,酵母菌呼吸作用发生的场所是细胞质基质和线粒体 | |
B. | 在t1之前,酵母菌细胞质基质中既有[H]的产生,也有[H]的消耗 | |
C. | 在t1〜t2时段,无氧呼吸是酵母菌单位时间内消耗葡萄糖迅速增加的主要原因之一 | |
D. | 在t2〜t3时段,乙醇含量过高是酵母菌种群数量下降的主要原因之一 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
某生物小组在密闭玻璃温室内进行植物栽培实验,他们对温室内CO2含量、O2含量及CO2吸收速率进行了24h测定,得到如图所示曲线,则以下说法有几种是正确的是( )
A.c、e两点的光合速率为零
B.c、d之间的区段光合速率大于呼吸速率
C.de段光合速率小于呼吸速率
D.进行细胞呼吸的区段只有ab段和fg
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