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    下列有关植物激素在生产实践中的应用，错误的是（　　）
    A、赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄
    B、细胞分裂素可用于收获后农产品的保鲜储存
    C、脱落酸具有促进植物生长的作用
    D、乙烯具有对抗生长素的作用
    考点：植物激素的作用
    专题：
    分析：（1）赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实发育；
    （2）细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；
    （3）脱落酸抑制细胞分裂，可促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；
    （4）乙烯能促进果实成熟；
    解答： 解：A、赤霉素能促进果实发育，所以用赤霉素处理葡萄植株可得无籽葡萄，A正确；
    B、细胞分裂素常用于蔬菜、水果等保鲜储存，B正确；
    C、脱落酸抑制细胞分裂，可促进衰老脱落，C错误；
    D、乙烯具有对抗生长素的作用，促进果实成熟，D正确．
    故选：C．
    点评：本题的知识点是植物激素的作用和在生产实践中的应用，意在考查考生理解所学的要点，把握知识间的内在联系的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研小组开展了人白细胞介素18（IL-8）对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用的研究．实验原理：机体免疫系统对核辐射损伤很敏感，主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡． 实验步骤：
    ①选取若干实验小鼠，随机均分成甲、乙、丙三组；
    ②甲组无辐射损伤；乙组辐射损伤（60Co照射，下同）；丙组先辐射损伤，1天后注射1L-18．
    ③14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养，在培养了0h、12h、24h、36h后，检测并计算细胞凋亡相对值．
    （1）与细胞凋亡直接相关的细胞器是
     
    ．
    （2）设置甲、乙两组的目的是探究
     
    ．设置乙、丙两组的目的是
     
    ．
    （3）请设计实验结果记录表．

    （4）科研小组还设置了丁组实验，方法是先注射IL-18，3天后进行辐射损伤，14天后的实验操作同前三组，与丙组相比，设置丁组的目的是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图显示在某一群落中4种不同种群的生长情况，种群Ⅳ是一种绿色植物，根据图表曲线所提供的信息回答下列问题：
    ①种群Ⅳ最可能作为种群
     
    的食物供应．
    ②下列各因素中，对种群Ⅱ在第5天至第7天间的数量变化有最大影响的是
     

    A、出生和死亡       B、迁入和迁出   C、食物的短缺和疾病  D、死亡和迁出．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家利用细胞工程培育“白菜-甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题：

    （1）由D形成F过程所依据的原理是
     
    ，从本质 上讲，“白菜-甘蓝”杂种植株具有的性状是
     
    的结果．
    （2）若“白菜-甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是
     
    倍体．
    （3）“白菜-甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜-甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达．
    ①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜-甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在
     
    植株乙上．
    ②适宜条件下培养一段时间后，分别观察
     
    的生活情况．
    ③若
     
    ，说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若
     
    ，说明甲植株的抗虫基因得到表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某动物精巢内处于减数分裂第二次分裂后期的次级精母细胞内有染色体48条，那么该动物细胞在有丝分裂前期的细胞中有DNA分子（　　）
    A、24B、48C、96D、192

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关神经调节和体液调节的关系的叙述正确的是（　　）
    A、跳水运动员在短时间内作出复杂的动作，只是通过神经调节来完成
    B、神经系统的某些结构也能释放激素，如下丘脑
    C、某同学上学时，为减少上厕所的次数而很少喝水，这种方法很可取
    D、激素传递的信息和神经传导的兴奋在传输速度上没有差别

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体的特异性免疫过程，下列说法正确的是（　　）
    A、能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f
    B、HIV能攻击人体的免疫系统，特别是细胞b，使患者特异性免疫功能缺失
    C、⑤⑥依次表示体液免疫和细胞免疫
    D、对切除胸腺的小鼠进行大剂量的X射线照射，导致小鼠丧失全部特异性免疫功能，通过输入细胞f可使⑥完全恢复

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述中，不正确的是（　　）
    A、器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题
    B、猪的内脏构造、大小和血管分布与人极为相似
    C、灵长类动物体内隐藏的、可以导致人类疾病的病毒少于猪
    D、无论哪种动物作为供体，都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关治疗性克隆的说法，错误的是（　　）
    A、其核心技术是胚胎干细胞培养技术
    B、中国政府既反对生殖性克隆人，又反对治疗性克隆
    C、解决了临床上存在的供体器官不足和器官移植后免疫排斥的问题
    D、胚胎干细胞通过基因的选择性表达可以克隆出不同的组织细胞

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