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    关于下列图解的理解正确的是（）

    A. 基因自由组合规律的实质表现在图中的③⑥

    B. AaBB的个体不发生自由组合现象

    C. ③⑥表示雌雄配子之间的自由组合

    D. 右图子代中AaBb的个体在A_B_ 中占的比例为1/4

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省石家庄市高一下学期学情反馈（一）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种鼠毛的黄色基因Y对灰色基因y为显性，短尾基因T对长尾基因t为显性，且基因Y或T在纯合时都能使胚胎致死，这两对基因是自由组合。现有两只黄色短尾鼠交配，他们所生后代的表现型比例为（ ）

    A．9∶3∶3∶1 B．4∶2∶2∶1

    C．3∶3∶1∶1 D．1∶1∶1∶1

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    科目：高中生物 来源：2017届贵州省黔东南州高三下学期高考模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    稳态是机体正常生命活动的必要条件。研究表明，机体稳态的维持是由神经—体液—免疫调节共同实现的，其中神经调节占主导地位。如图为人体反射弧的结构模式图。

    请回答下列问题：

    （1）在上图①～④中，若给_____处适宜刺激，______处发生反应，则说明反射弧完整。

    （2）图中箭头表示神经冲动的传导方向，其中错误的是___（A/B/C）。经改正后，表示向大脑皮层传递信号的是___（A/B/C）。

    （3）下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是___

    A.针刺指尖引起缩手反射

    B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆

    C.大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人说话

    D.意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

    （4）神经调节和体液调节存在一定的关系，请举例说明体液调节对神经调节的影响：

    ________________________________ 。（答一项即可）

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    科目：高中生物 来源：2017届广东省揭阳市高三第一次（3月）模拟考试理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    甲胎蛋白（AFP）主要来自胚胎的肝细胞，胎儿出生后约两周AFP从血液中消失。肝细胞发生癌变时，AFP会持续性异常升高。下列推测合理的是

    A. 肝细胞中的内质网和高尔基体参与AFP的加工与运输

    B. 肝细胞的分裂周期变长时，AFP合成会增加

    C. 指导合成AFP的基因属于原癌基因，发生突变后才表达

    D. 肝细胞发生癌变后因细胞膜上糖蛋白增多而容易发生扩散

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型AA的植株表现为大瓣，Aa的为小花瓣，aa的无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r控制，基因型为RR和Rr的花瓣是红色，rr的为黄色，两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交，则下列有关判断错误的是

    A．子代共有9种基因型

    B．子代共有6种表现型

    C．子代有花瓣植株中，AaRr所占的比例约为1／3

    D．子代无花瓣植株中，aarr所占的比例为1／4

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    玉米是雌雄同株、异花传粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一块农田间行种植等数量基因型为Aa和aa的玉米（A和a分别控制显性性状和隐性性状，且A对a为完全显性），假定每株玉米结的子粒数目相同，收获的玉米种下去，具有A表现型和a表现型的玉米比例应接近（ ）

    A．1:4 B．5:11 C．1:2 D．7:9

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一3月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论” 四个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是

    A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

    B．孟德尔所作假设的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”

    C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正、反交实验

    D．孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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    科目：高中生物 来源：2017届湖南省长沙市高三（实验班）第十次月考理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某生物兴趣小组做了“探究NAA（萘乙酸）促进红薯插条生根的最适浓度”实验，实验记录如下，请回答：

    NAA浓度

    （g·L-１）

    10-3

    10-4

    10-5

    10-6

    10-7

    10-8

    10-9

    10-10

    10-11

    10-12

    水培时间

    第2天

    －

    －

    －

    －

    +

    +

    +

    －

    －

    －

    第3天

    －

    －

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    第4天

    －

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    +

    （“+”表示生根，“－”表示不生根）

    （1）用NAA处理红薯插条的方法有_________法和________法。

    （2）据表分析，NAA促进红薯插条生根的最适浓度范围是_________g·L-1，理由是______________。

    （3）该实验还必须增设一组，其NAA浓度应为___________ g·L-1。

    （4）兴趣小组同学还对红薯插条生根条数进行统计，实验结果绘制如图，据图得知：

    ①NAA促进红薯插条生根的最适浓度为____ g·

    ②_________________体现了NAA作用的两重性。

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    科目：高中生物 来源：2017届山东省菏泽市高二上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    利用生物工程改造生物特性，从而生产人类所需要的产品。下列有关措施的叙述中，不正确的是

    A. 利用基因突变原理培育成青霉素高产菌株

    B. 利用基因突变原理培育成生产人干扰素的酵母菌

    C. 利用基因工程手段培育成生产人胰岛素的大肠杆菌

    D. 利用基因工程培育出能抗除草剂的转基因玉米

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