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【题目】如图甲、乙、丙、丁表示四株豌豆体细胞中的控制种子的圆粒与皱粒(Y,y)及黄色与绿色(R,r)两对基因及其在染色体上的位置,下列分析正确的是(

A.甲、乙豌豆杂交后代的性状分离比为9:3:3:1
B.乙、丙豌豆杂交后代有4种基因型、1种表现型
C.甲、丁豌豆杂交后代有6种基因型、4种表现型
D.甲、丙豌豆杂交后代的性状分离比为1:2:1

【答案】C
【解析】解:A、甲(YyRr)×乙(YyRR)杂交,后代的性状分离之比是3:1,A错误;
B、乙(YyRR)×丙(YYrr)杂交,后代的基因型为YYRr、YyRr,有2种基因型、1种表现型,B错误;
C、甲(YyRr)×丁(Yyrr)豌豆杂交后代有3×2=6种基因型、有2×2=4种表现型,C正确;
D、甲(YyRr)×丙(YYrr)豌豆杂交后代的性状分离比为1:1,D错误.
故选:C.
【考点精析】根据题目的已知条件,利用基因的自由组合规律的实质及应用的相关知识可以得到问题的答案,需要掌握基因的自由组合定律的实质是:位于非同源 染色体上的非等位基因的分离或组合互不干扰的,在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时, 非同源染色体上的非等位 基因 自由组合

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【加试题】
(一)回答与泡菜腌制和亚硝酸盐测定有关的问题:
(1)制作泡菜时,为缩短发酵周期,腌制前可加入乳酸菌.取少量酸奶,用无菌蒸馏水稀释后,再用蘸取少量的稀释液,在MRS乳酸菌专用培养基的平板上划线,以获得乳酸菌单菌落.如图所示的划线分离操作,正确的是
A.
B.
C.
D.
(2)泡菜腌制过程中,会产生有机酸、醇类和亚硝酸盐,其中醇类是由进行厌氧呼吸产生.亚硝酸盐对人体有害,为测定泡菜中亚硝酸盐含量,从泡菜中提取要硝酸盐,与发生重氮化反应,再与 N﹣1﹣萘基乙二胺偶联,形成紫红色产物.然后用光程为1cm的 , 在 550nm光波下测定光密度值,与由一直浓度梯度亚硝酸钠制作的比对,计算样品中亚硝酸盐的含量.
(3)已知乳酸菌中的亚硝酸还原酶能降解亚硝酸盐.在一定的腌制时间内,随着腌制时间的延长,泡菜中亚硝酸盐含量逐渐降低,是由于在厌氧和环境下亚硝酸盐被亚硝酸还原酶降解.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于种群和群落的叙述,错误的是

A. 可可西里的所有藏羚羊构成一个种群

B. 种群是生物繁殖和进化的基本单位

C. 在弃耕的农田上会发生群落的初生演替

D. 人类活动往往会改变群落演替的方向和速度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将一个细胞中的磷脂成分全部抽提出来,并将它在空气和水界面上铺成单分子层,结果发现这个单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。这个细胞最可能是

A. 白细胞 B. 蛙的红细胞 C. 蛔虫的体细胞 D. 乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆花的位置腋生对顶生是显性,现有两株花腋生豌豆间的杂交,F1既有花腋生又有花顶生,若F1全部进行自交,则F2的花腋生:花顶生比为(  )
A.5:3
B.7:9
C.2:1
D.1:1

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】基因的自由组合定律的实质是( )

A. 有丝分裂过程中相同基因随姐妹染色单体分开而分离

B. 减数分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离

C. 在等位基因分离的同时,所有的非等位基因自由组合

D. 在等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线;图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态.则图1中时间a、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动(

A.①②③
B.④②①
C.③④①
D.④①①

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于(  )

A. 血液运输,胞间连丝传递 B. 淋巴运输,血液运输

C. 淋巴运输,胞间连丝传递 D. 血液运输,细胞间直接接触

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在性状分离比模拟实验中,若D代表高茎遗传因子,d代表矮茎遗传因子,那么从两个小桶内各取出一个小球,组合后能表示出高茎的概率是多少 (  )

A. 1/2 B. 1/4

C. 1/3 D. 3/4

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