A、用斐林试剂鉴定还原糖时,可观察到溶液变成紫色 |
B、用双缩脲试剂鉴定蛋清中的蛋白质时,可观察到溶液变成砖红色 |
C、在制作生态缸的实验中,要定期通气,以保证各种生物的正常呼吸 |
D、观察紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离现象时,液泡颜色由浅变深 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、激素随体液到达靶细胞,直接参与靶细胞内多种生命活动 |
B、大面积烧伤易发生感染的原因是非特异性免疫能力降低 |
C、病毒侵入机体后,体内的吞噬细胞、T细胞和浆细胞都具有识别功能 |
D、脑干内有呼吸中枢、语言中枢等重要的生命活动中枢 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有基因突变产生的抗药性个体存在 |
B、以前曾喷过某种农药,对农药有抵抗力 |
C、约有2%的甲虫未吃到沾有农药的叶子 |
D、生存下来的甲虫是身强体壮的年轻个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、溶酶体由高尔基体断裂后形成 |
B、溶酶体执行功能时伴随其膜成分的更新 |
C、细胞溶胶中H+转运到溶酶体内需消耗能量 |
D、溶酶体对自身细胞结构无分解作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换 |
B、B与b的分离发生在减数第一次分裂 |
C、A与a的分离发生在减数第一次分裂和减数第二次分裂 |
D、A与a的分离仅发生在减数第一次分裂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、物质甲进入细胞需要能量 |
B、物质乙进入细胞一定有载体的参与 |
C、若图示为肝细胞的细胞膜,则尿素的运输方向是Ⅱ→Ⅰ |
D、由①参与的物质运输方式不一定为主动运输 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 如图可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系 |
B、 如图中a和b分别代表DNA和RNA,乙图可以代表原核细胞内的核酸 |
C、 如图可体现出细胞内的膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系 |
D、 如图不能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①甲状腺细胞,②下丘脑细胞,A甲状腺激素 |
B、①传入神经元,②神经中枢的神经元,A神经递质 |
C、①胰岛A细胞,②肝细胞,A胰高血糖素 |
D、①效应T细胞,②被病原体侵染的细胞,A抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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