精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
12.下丘脑在生命活动调节中具有十分重要的作用,既是内分泌系统的枢纽,也受大脑皮层的调控,参与其它生命活动.如图是下丘脑与人体生命活动调节的部分途径示意图,相关说法正确的是(  )
A.若图中的内分泌腺为甲状腺,则激素⑥只能作用于组织,引起相应的生理变化
B.若图中的内分泌腺为甲状腺,则缺碘会导致血浆中激素④的含量增加、③和⑥的含量降低
C.若用图示表示水盐调节,则感受器位于下丘脑,且在食用较咸食物时,大脑皮层可产生渴觉
D.若用图示表示血糖调节过程,则图示中的内分泌腺一定是胰岛,且作用途径为③④和⑦

分析 下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.

解答 解:A、若图中的内分泌腺为甲状腺,则激素⑥是甲状腺激素,作用于组织细胞促进组织细胞氧化分解释放能量,当甲状腺激素含量过高时,还作用于下丘脑和垂体,抑制下丘脑细胞和垂体细胞的分泌活动,A错误;
B、若图中的内分泌腺为甲状腺,碘是甲状腺激素合成的原料,缺碘会导致血浆中激素⑥的含量减少,激素③和④的含量升高,B错误;
C、当食物过咸时,下丘脑渗透压感受器感受刺激,由大脑皮层产生渴觉,C正确;
D、若用图示表示血糖调节过程,则图示中的内分泌腺可能是胰岛,且作用途径为⑦⑥,D错误.
故选:C.

点评 本题考查了甲状腺激素的分级调节和反馈调节、水平衡调节、血糖平衡调节等知识,意在考查考生的识图能力和对甲状腺激素的分解调节和反馈调节,水平衡调节,血糖平衡调节等有联系的知识点进行归纳整合构建模型,及运用模型解题的能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.人体可以通过自身的调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境处于相对稳定的状态,请据图回答下列问题:

(1)目前认为维持内环境稳态的调节机制是神经-体液-免疫调节.
(2)若在甲图3处施加一电刺激,则电流表指针偏转情况为先向左偏转、后向右偏转;此时膜内局部电流方向与兴奋传导方向相同(相同/不相同),膜外局部电流方向由未兴奋部位流向兴奋部位.
(3)某高三学生想探究药物对神经传导的影响,已知某种药物能够抑制神经递质的分解,若将此药物放在甲图局部放大图中的10处,在1处予以刺激,则突触后的神经元将发生的现象是持久地兴奋或抑制.
(4)人体进行体温调节时,产热与散热处于动态平衡.乙图中,当人体处于寒冷环境时,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌促甲状腺激素释放激素,最终促使甲状腺合成并分泌C激素.若C激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体(填“腺体名称”)的分泌活动,这种调节方式称为反馈调节(或负反馈调节);在寒冷条件下,与C激素起协同作用的激素为肾上腺素.
(5)在寒冷的环境中,能通过乙图方式促进甲状腺分泌甲状腺激素,其调节的反射弧是冷感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→甲状腺.
(6)下列关于下丘脑的叙述,正确的是①②③⑤.
①是血糖调节中枢 ②能产生调节水平衡的激素 ③具有神经传导和激素分泌的双重功能 ④可合成和分泌促性腺激素 ⑤具有感受渗透压变化的感受器 ⑥能产生渴觉.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.下列是动植物体内常见的糖类物质.请据表回答:题:
类别主要糖类举例
单糖葡萄糖(C6H12O6)、核糖(C5H10O5)、脱氧核糖(C5H10O4)、果糖、半乳糖等
二糖蔗糖、麦芽糖、乳糖等,它们的分子式都是C12H22O11
多糖淀粉、纤维素、糖原等,它们的分子式都是(C6H10O5n
(1)表中不能水解的糖有葡萄糖、核糖、脱氧核糖、和果糖,因为它们是单糖.
(2)表中能与斐林试剂反应,产生砖红色沉淀的二糖有乳糖和麦芽糖等,因为它们属于还原性糖.
(3)表中能用碘液鉴定的糖是淀粉.
(4)表中只存在于植物体内的多糖是淀粉和纤维素只存在于动物体内的多糖是糖原.
(5)表中是细胞壁重要组成成分的糖是纤维素.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是某细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)与[1]形成有关的细胞器是[2]高尔基体.
(2)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有中心体.
(3)若该细胞是西瓜红色果肉细胞,则色素主要存在于[11]液泡.
(4)从[8]中产生的一分子CO2,需要经过6层膜才能进入相邻细胞中[9]叶绿体的基质中.
(5)具有双层膜的结构是:4、8、9.(填序号).吞噬细胞摄取抗原的过程体现了[13]的具有一定的流动性特性.
(6)[7]是原生质层,其功能是选择透过性.
(7)古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体.据题干信息可知叶绿体中可能存在的细胞器是核糖体.古生物学家认为线粒体也是由真核生物吞噬某种细菌逐渐形成,试推测该种细菌的呼吸作用类型是有氧呼吸.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.图1表示植物从土壤中吸收某矿质离子的示意图,图2表示某生物膜的部分结构,图中A、B、C、D表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答下列问题:

(1)图1中表示的物质运输方式是主动运输,请你说出判断的理由(至少两种)需要载体、需要消耗ATP.
(2)如果图1中的矿质离子在土壤中含量过高,会导致植物死亡,请你分析植物死亡的原因:土壤溶液浓度高于根毛细胞液浓度,导致植物失水死亡.
(3)若图2是癌细胞的细胞膜,则D(填写字母)比正常细胞少,可以表示细胞吸收O2和排出CO2的方式分别是b和c.
(4)某哺乳动物的一种成熟细胞除细胞膜外,不具其他膜结构.图中能正确表示在一定O2浓度范围内,K+进入该细胞的速度与O2浓度关系的是A.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.细胞内有双层膜结构的一组细胞器是(  )
A.线粒体和叶绿体B.线粒体和高尔基体
C.叶绿体和内质网D.中心体和核糖体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.以下几种符号代表不同种类的氨基酸,请完成有关问题.

(1)写出它们的结构通式,它们结构的差别在于R基的不同.
(2)7种氨基酸在细胞质的核糖体中通过脱水缩合的方式形成一条肽链,此过程可形成6个肽键,得到6个水分子,该化合物称为多肽(或七肽).
(3)如果上述肽链原长度不变,改变其中氨基酸的排列顺序,就可改变该肽链的性质.
(4)健康人的尿液中,含极微量的由上述不同氨基酸构成的蛋白质,若尿液中的蛋白质过多,则称蛋白尿.健康的人在剧烈运动后,也会出现暂时性的蛋白尿.请你完成下面的实验,验证剧烈活动后出现了蛋白尿.
材料用具:试管、量筒、剧烈运动前后的尿液、双缩脲试剂A、双缩脲试剂B.
实验原理:蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,且颜色深浅与蛋白质的量成正比.
实验步骤:
①取两支试管编号A和B,各加入剧烈运动前后的尿液2mL.
②先向A、B两试管各加入2mL的双缩脲试剂A,振荡均匀,再向两支试管分别加入3~4滴双缩脲试剂B,振荡均匀.
③观察对比两试管的颜色变化.
预测实验结果:A试管溶液为浅蓝色或稍带淡紫色(不出现紫色);B试管溶液为较深的紫色.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.蛋白质的功能是多种多样的,其中一项主要功能是参加细胞和生物体的结构,下列几种类型的蛋白质中,那一类与此功能不符(  )
A.血红蛋白B.载体蛋白C.染色体中的蛋白D.酶蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.如图为某种遗传病的家族系谱图.以下是对该系谱图分析得出的结论,其中错误的是(  )
A.该病的遗传方式为隐性遗传
B.家族中一定携带该致病基因的有:2、4、5、6、8、9、12、13
C.家族中10为杂合子的几率为$\frac{2}{3}$
D.若家族中14与一患者结婚,则他们生患病孩子的几率为$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案