自由的组合定律的实质是:在进行减数分裂形成配子时,同源染色体上的 彼此分离,同时 上的 自由组合。按照自由组合定律,具有两对相对性状的纯种个体杂交,F2出现的性状中:能够稳定遗传的个体占总数的 ,与F1形状不同的个体占总数的 。
等位基因 非同源染色体 非等位基因 1/4 7/16
【解析】
试题分析:自由的组合定律的实质:同源染色体上的等位基因彼此分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合;时间:减数第一次分裂后期;
孟德尔两对相对性状杂交实验:
P YYRR(黄圆)×yyrr(绿皱)
↓
F1 YyRr(黄圆)
|
1YY(黄) |
2Yy(黄) |
1yy(绿) |
1RR(圆) |
1YYRR(黄圆) |
2YyRR(黄圆) |
1yyRR(绿圆) |
2Rr(圆) |
2YYRr(黄圆) |
4YyRr(黄圆) |
2yyRr(绿圆) |
1rr(绿) |
1YYrr(黄皱) |
2Yyrr(黄皱) |
1yyrr(绿皱) |
F2
能够稳定遗传的纯合子1/4,F1性状为黄色圆粒豌豆,在F2中概率为9/16,则与F1形状不同的个体占总数的7/16。
考点:基因自由组合定律。
点评:本题对基因自由组合定律的考查,相对基础,注重学生的基本知识的过关。
科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省秦安二中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
自由的组合定律的实质是:在进行减数分裂形成配子时,同源染色体上的 彼此分离,同时 上的 自由组合。按照自由组合定律,具有两对相对性状的纯种个体杂交,F2出现的性状中:能够稳定遗传的个体占总数的 ,与F1形状不同的个体占总数的 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2014届湖南省高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因自由组合定律的实质是( )
A.子二代的性状分离比为9:3:3:1
B.子二代出现与亲本性状不同的新类型
C.测交后代的分离比为1:1:1:1
D.在进行减数分裂形成配子时,等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010~2010-2011学年浙江省杭州市高二4月月考生物试卷 题型:选择题
基因自由组合定律的实质是( )
A.杂种后代中性状自由组合 B.性状分离比例是9:3:3:1
C.杂种产生的配子自由组合 D.杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2010年河北省高一下学期期末考试生物(理)试题 题型:选择题
对下列有关遗传和变异的说法评判正确的是:
①基因型为Dd的豌豆在进行减数分裂时,产生的雌雄两种配子的数量比是1:1
②基因自由组合定律的实质是:在F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合。
③遗传学上把信使RNA上相邻的三个碱基称之为一个密码子
④染色体中DNA脱氧核苷酸数量、种类和序列三者中有一个发生改变就会引起染色体变异。
A.四种说法都对 B.四种说法都错 C.只有一种说法对 D.只有一种说法错
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com