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    3．下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是（　　）
    A．杂合子的双亲至少一方是杂合子B．纯合子自交的后代都是纯合子
    C．纯合子测交的后代都是纯合子D．杂合子自交的后代全都是杂合子

    分析 纯合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成相同的个体，纯合子自交后代仍然是纯合子；杂合子是在同源染色体的同一位置上遗传因子组成不相同的个体，杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子；纯合子之间杂交后代可能是杂合子．

    解答 解：A、隐性纯合子与显性纯合子杂交，后代是杂合子，A错误；
    B、纯合子的细胞中同源染色体的相同位置为相同的基因，故纯合子自交的后代都是纯合子，B正确；
    C、测交是特指杂种子一代和隐性纯合体亲本交配用以测定杂种子一代的基因型的方法，C错误；
    D、杂合子自交后代既有纯合子，也有杂合子，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查了纯合子和杂合子的概念及特点，对于纯合子与杂合子的概念，纯合子、杂合子自交、杂交等交配方式产生的后代的基因型的判断是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．某人工鱼塘的主要食物链由浮游植物→A鱼→B鱼构成．生态学家对此食物链的能量流动进行了研究，结果如表能量单位：百万J/（hm2•a）．请回答下列有关问题：
    浮游植物A鱼B鱼
    固定太阳能的总量摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量
    325015001250900500400300
    （1）表格中的数据显示，按20%的能量传递效率来算，要维持A鱼的正常生长，还需添加3000百万J/（hm2•a）；若不添加B鱼的饲料，鱼塘中的B鱼将会至少减少到现有量的62.5%．
    （2）鱼的摄入量均大于其同化能量，原因是摄入的食物中的一部分未被同化，以粪的形式排出．
    （3）承包人一次性将鱼全部捕捞后不再管理鱼塘，任由杂草杂鱼生长，导致弃包塘里的水草种类和数量都增多，若干年后，原来的鱼塘完全成为一个自然湿地．可以预见的是：变为自然湿地的过程中，鱼的总量将比人工鱼塘时有所减少，植物的优势种群是（填“是”或“否”）发生改变，该演替过程可作为“共同进化”的证据．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．下列甲图为某植物细胞的亚显微结构模式图，乙图表示与水有关的生理过程．回答下列问题：

    （1）若甲图细胞表示番茄顶端分生组织细胞，则该图中不应有的结构是5、6（填标号）．
    （2）某同学欲鉴定甲细胞是否为活细胞，可以采取的方法是显微镜下观察细胞能否发生质壁分离（或胞质流动）．
    （3）图乙中①过程中的化学反应称为脱水缩合；破坏细胞核中的核仁（结构）会影响该过程的发生．
    （4）乙图中膜③表示类囊体薄膜，该图中②、③两种生物膜除产生图中所示物质外，还可产生的相同的物质是ATP．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，迅速移入暗处，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（　　）
    A．$\frac{{C}_{3}}{{C}_{5}}$比值下降B．$\frac{ATP}{ADP}$比值下降C．O2的产生停止D．CO2的固定减慢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．生物技术实践与人们生产和生活密切相关，也为许多学生将来就业奠定知识基础和能力基础．请回答下列有关生物技术实践中的问题：
    （1）无菌技术主要通过消毒和灭菌来避免杂菌的污染．常用的灭菌方法有灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌．
    （2）在果醋、泡菜的制作过程中，需要氧气的是果醋；在制作果醋过程中，榨取的果汁非常浑浊，解决的方法是用果胶酶处理．
    （3）果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作过程中主要利用的微生物分别为酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌，属于原核生物的是醋酸菌和乳酸菌，只进行无氧呼吸的是乳酸菌．
    （4）在制备固定化酵母细胞实验中，海藻酸钠的浓度对实验结果影响较大，若浓度过高，则不易形成凝胶珠，通常评价该实验结果主要是观察凝胶珠的颜色和形状．
    （5）DNA粗提取与鉴定
    ①利用DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度的不同，通过控制其溶液的浓度去除杂质．
    ②DNA的析出：将处理后的溶液过滤，加入与滤液体积相等的、（体积分数为95%的）酒精溶液溶液可使DNA析出．
    ③DNA的鉴定：将析出的DNA溶于物质的量浓度为2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺，沸水浴加热，溶液变蓝．
    （6）血红蛋白的提取和分离的实验中，在洗脱过程中加入物质的量浓度为20mmol/L的磷酸缓冲液（pH为7.0）的目的是准确模拟生物体内的生理环境，保持体外的pH和体内的一致．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞内的基因全部在染色体上B．基因在染色体上呈线性排列
    C．一条染色体上只有一个基因D．染色体就是由基因组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关基因重组的说法，不正确的是（　　）
    A．基因重组是生物变异的重要来源B．基因重组能够产生多种基因型
    C．基因重组发生在有性生殖的过程中D．基因重组可以产生新的基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．野生生物资源的保护措施有（　　）
    A．加强教育和法制管理B．建立自然保护区
    C．封山封岛，禁止开发利用D．全部集中起来，人工种植、看护

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用B和b表示）．现有两只亲代果蝇杂交，F1的表现型与比例如图所示．请回答下列问题：

    （1）控制直毛与分叉毛的基因位于X染色体上，判断的主要依据是杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1：1，雌性个体中都是直毛，没有分叉毛．
    （2）亲代雌果蝇的基因型为AaXBXb，若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对性状，让F1中灰身果蝇自由交配得到F2，再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3，则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为$\frac{3}{5}$（用分数表示）．
    （3）果蝇的灰体（E）对黑体（e）为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂交，在后代个体中出一只黑体果蝇．出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失．现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请完成下列实验步骤及结果预测，以探究其原因（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）．
    实验步骤：
    ①用该黑体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得F1；
    ②F1自由交配，观察、统计F2表现型及比例．
    结果预测：
    I．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=3：1，则为基因突变；
    II．如果F2表现型及比例为灰体：黑体=4：1，则为染色体片段缺失．

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