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3.下列有关细胞膜的叙述,错误的是(  )
A.具有信息交流功能
B.能够控制物质进出细胞
C.是动物细胞的边界,但不是植物细胞的边界
D.细胞膜的两侧结构不是完全对称的

分析 细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成,还有少量的糖类.细胞膜的结构特点是流动性,功能特性是选择透过性.细胞膜的功能:1、将细胞与外界环境分开;2、控制物质进出细胞;3、进行细胞间的物质交流.

解答 解:A、细胞膜具有信息交流功能,A正确;
B、细胞膜能够控制物质进出细胞,B正确;
C、细胞膜是动物细胞的边界,也是植物细胞的边界,C错误;
D、细胞膜的两侧结构不是完全对称的,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了细胞膜的功能,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是(  )
A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B.具有细胞结构的生物都能进行的过程是3
C.3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D.某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中只需穿越2层生物膜结构

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,设计了如图所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如表.
试管1试管2试管3
单糖
二糖
(1)请写出一种用于检测单糖或二糖是否为还原糖的方法,并说明现象与相应的结论:加入斐林试剂,水浴加热后,出现砖红色沉淀,证明有还原糖;如不出现砖红色沉淀,则无还原糖
(2)从本实验中,可得出的结论是:该酶能分解3号试管中的二糖为单糖,但不能分解1、2号试管中的二糖,说明酶具有专一性.
(3)为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.
实验材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),斐林试剂,不同pH的物质(酸、水、碱).
实验步骤:
①取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A、B、C.
②向A试管中加入1mL酸,向B试管中加入1mL水,向C试管中加入1mL碱,摇匀.
③将糖C溶液各2mL注入到A、B、C三只试管中,置于37℃水浴 中保温5min.④在各支试管中分别加入2mL斐林试剂,然后水浴加热5min,观察颜色变化.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.观察DNA和RNA在真核细胞中的分布实验中,需用质量分数为8%的盐酸,下列关于盐酸的作用叙述错误的是(  )
A.增大细胞膜的通透性B.使DNA和蛋白质分离
C.加速染色剂进入细胞D.使组织细胞相互分离开来

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某农科所通过如图所示的育种过程培育出了高品质的糯小麦.下列有关叙述正确的是(  )
A.b过程需要通过自交来提高纯合率
B.a过程中运用的遗传学原理是基因重组
C.a过程需要使用秋水仙素作用于萌发的种子
D.b过程能提高突变率,从而可明显缩短育种年限

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于生物大分子的叙述,正确的是(  )
A.多糖都是重要的动、植物能源物质
B.酶是生物体产生的具有催化活性的生物大分子
C.DNA是一切生物遗传信息的载体
D.RNA通常只有一条链,它的碱基组成与DNA完全不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在本届运动会上小明同学参加了男子1500米,下列有关他在比赛时的描述正确的是(  )
A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性为强酸性
C.胰岛血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是光合作用过程的图解,请依据图说明

(1)H阶段是在叶绿体的类囊体薄膜上进行的;I是暗反应阶段,此阶段的能量变化是ATP中活跃的化学能转变成有机物中稳定的化学能.
(2)图中C是[H],它被传递到叶绿体的基质中,形成(CH2O)除了需要C还需要D.
(3)图中F叫三碳化合物,它是由CO2和C5结合后形成,从而使化学性质不活泼的二氧化碳能够直接参与化学反应,这一过程叫做二氧化碳的固定.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.浸泡在一定浓度KNO3溶液中的洋葱表皮细胞,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原相关的主要细胞结构有(  )
A.液泡B.线粒体、液泡C.线粒体D.细胞膜、液泡

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