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    18．由细胞膜、细胞器膜、核膜等组成的生物膜系统与细胞的很多生命活动过程都有密切关系，请据图回答有关问题：
    （1）细胞膜的功能与其化学组成密切相关，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类与数目越多．
    （2）若图一示意的相应细胞为吞噬细胞，其吞噬处理病原体的过程体现了生物膜具有一定流动性的特点．
    （3）将形状、大小相同的萝卜条A和萝卜条B各5段，分别放在不同浓度的蔗糖溶液（甲～戊）中，一段时间后，取出萝卜条称重，结果如图二所示，由图可知：
    ①萝卜条A与萝卜条B的细胞液浓度大小的关系为A细胞液浓度大于B细胞液浓度．
    ②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后萝卜条A的细胞液浓度的变化为降低．
    ③在萝卜条的重量发生变化的过程中涉及到的物质跨膜运输方式为自由扩散．

    分析 根据题意和图示分析可知：图一表示细胞膜结构图，由磷脂分子和蛋白质分子构成，在外侧有糖蛋白．图三表示植物细胞渗透吸水和失水．

    解答 解：（1）细胞膜的功能与其化学组成密切相关，主要由磷脂分子和蛋白质分子构成，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类与数目越多．
    （2）若图一示意的相应细胞为吞噬细胞，由于病原体是大分子或细胞，所以其吞噬处理病原体的方式是胞吞，其过程体现了生物膜具有一定流动性的特点．
    （3）①由于萝卜条A的重量变化大于萝卜条B，所以萝卜条A细胞液浓度大于萝卜条B细胞液浓度．
    ②在甲蔗糖溶液中加入适量的清水，一段时间后萝卜条A吸水，其细胞液浓度降低．
    ③在萝卜条的重量发生变化的过程中，进行的是水分子进出细胞，所以涉及到的物质跨膜运输方式为自由扩散．
    故答案为：
    （1）蛋白质
    （2）具有一定流动性
    （3）①A细胞液浓度大于B细胞液浓度    ②降低   ③自由扩散

    点评 本题考查生物膜结构和物质跨膜运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列关于种群特征的叙述中，错误的是（　　）
    A．进行种群密度的调查有利于合理利用生物资源
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    C．若比较三种年龄结构的类型的种群，则衰退型的死亡率最高
    D．种群密度不能预示着种群数量的未来变化趋势

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．动物和人神经调节的基本方式是（　　）
    A．非条件反射B．条件反射C．反射D．本能

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    6．图甲示细胞的亚显微结构；图乙示细胞结构发生和“消化”过程．请据图回答．

    （1）能使图甲中③染色质着色的染料呈碱性．
    （2）图甲中和能量转换有关的细胞器是线粒体、叶绿体（细胞器名称）
    （3）蓝藻细胞与甲图中的细胞在结构上最主要的区别是无⑧结构（用图中标号回答）．
    （4）图乙中的a 表示高尔基体（写出结构名称），该结构在产生抗体的过程中膜面积会发生的变化是先增加后减少，和该结构以囊泡的形式间接相连的细胞器是内质网（写出结构名称）⑦．
    （5）从图乙分析，b是溶酶体（细胞器名称），内含有多种水解酶．
    （6）图乙中的c表示内质网（写出结构名称）其功能是与细胞脂质合成和蛋白质加工有关．根据其上有无附着核糖体（细胞器名称）可以分为滑面型和粗面型两种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图中表示物质通过红细胞膜的示意图，其中黑点代表物质分子，圆圈代表载体，表示能
    量，请回答：

    （1）①属于：自由扩散；②属于：主动运输；③属于：协助扩散．
    （2）O2、水、K+、葡萄糖、NO3-进入红细胞中，属于①的是O2、水；属于②的是K+、NO3-；属于③的是葡萄糖进入红细胞．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．如图所示一个真核细胞DNA分子的片段，下列表述正确的是（　　）
    A．④所示的结构中贮存了DNA分子的遗传信息
    B．不同生物的DNA分子中④的种类没有特异性
    C．该片段的两条链都可作为转录的模板链
    D．DNA聚合酶可催化形成⑤处化学键

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    10．某哺乳动物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精子细胞过程中的某个环节的示意图，下列判断正确的是（　　）
    A．图示细胞为次级精母细胞，细胞中含两对同源染色体
    B．该精原细胞产生的精子细胞基因型有ABe、aBe、AbE
    C．图示细胞中的a基因可能来自于基因突变，不可能来自于基因重组
    D．三对基因的遗传遵循基因的自由组合定律

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．请根据免疫基本原理回答下列问题：

    （1）能正确表示病毒或病菌侵入机体后，引起血液中抗体浓度变化的是（①表示第一次感染，②表示第二次感染）C
    （2）根据病毒入侵机体后引起血液中抗体浓度变化的规律，为提高人体对病毒的免疫能力，应采取的措施是向人体注射A
    A．灭活抗原       B．抗体         C．抗生素          D．抗病毒药物
    （3）B淋巴细胞和T淋巴细胞依靠细胞膜表面的受体识别抗原．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

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