分析 1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构通式是,即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢和一个R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,氨基酸形成多肽过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸平均相对分子质量一脱去水分子数×18,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数,至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数.
解答 解:(1)氨基酸的结构通式是.
(2)氨基酸经过脱水缩合反应的方式形成肽链.肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质.
(3)胰岛素具有2条肽链,从理论上分析,胰岛素分子至少有2个氨基(-NH2),至少有2个羧基(-COOH).
(4)胰岛素合成过程中脱去的水分子数=氨基酸总数-肽链数=51-2=49个,每形成一个-S-S-脱去2个氢,所以51个氨基酸形成胰岛素后,相对分子质量比原来减少了49×18+2×3=888.
(5)图2中的多肽由个4氨基酸失去3个水分子形成的.
(6)此多肽的氨基酸种类不同,是由R基决定的,其编号是②④⑧⑨.
故答案为:
(1)
(2)脱水缩合 盘曲折叠
(3)2 2
(4)888
(5)4 3
(6)R基 ②④⑧⑨
点评 本题结合胰岛素的结构,考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的相关知识,识记氨基酸的结构通式、掌握氨基酸脱水缩合的过程和相关计算、明确胰岛素含有两条链及-S-S-形成过程是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲为出生率或迁入率,乙为死亡率或迁出率 | |
B. | 种群密度是种群最基本的数量特征 | |
C. | 丁为年龄组成,包括增长型、稳定型和衰退型 | |
D. | 丙为性别比例,主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生理盐水与细胞内液虽为等渗溶液,但是成分差别非常大 | |
B. | 生理盐水成分与血浆成分明显不同,过量补充会影响pH的稳态 | |
C. | 过量补充生理盐水时,血浆中的其他成分,如钾离子的浓度会偏低 | |
D. | 过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该蛋白质中含有1条肽链,124个肽键 | |
B. | 甲经过变性会形成124个氨基酸 | |
C. | 从图乙可推知该肽链至少含有2个游离的氨基和3个游离的羧基 | |
D. | 图乙②中的-NH2与⑧中的-COOH脱水缩合即可形成环状多肽 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 短尾与正常尾这对相对性状的遗传遵循基因的分离定律 | |
B. | 该种类的家鼠中的短尾均为杂合子 | |
C. | 就短尾基因T的致死作用看.T基因是隐性致死基因 | |
D. | 短尾类型相交时的性状分离比不是3:1,原因是雌雄配子的结合不是随机的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
亲本组合 | F1表现型 | F2表现型及比例 |
刚毛(♂)×截毛(♀) | 刚毛 | 刚毛♂刚毛♀截毛♀ 2 1 1 |
A. | XBXB,XbY | B. | XbXb,XBY | C. | XBXB,XbYb | D. | XbXb,XBYB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 还原糖、淀粉的鉴定通常分别使用斐林试剂、碘液试剂 | |
B. | 鉴定还原糖、蛋白质和淀粉都不需耍进行水浴加热 | |
C. | 苏丹Ⅲ和配制斐林试剂的NaOH溶液都呈无色 | |
D. | 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞膜不仅使细胞有相对稳定的内部环境,同时决定细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递过程 | |
B. | 细胞内所有重要的化学反应都是在生物膜上进行 | |
C. | 细胞内的生物膜把细胞分成许多小区室,保证细胞生命活动高效、有序的进行 | |
D. | 细胞内广阔的膜面积为酶提供了大量的附着位点 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{100}$ | B. | $\frac{66}{100}$ | C. | $\frac{18}{100}$ | D. | $\frac{1}{100}$ |
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