练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    16．油菜物种I（2n=20）与II（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后，得到一个油菜新品系（注：I的染色体和II的染色体在减数分裂中不会相互配对）．
    （1）秋水仙素通过抑制分裂细胞中纺锤体的形成，导致染色体加倍，获得的植株进行自交，子代不会（会/不会）出现性状分离．
    （2）观察油菜新品根尖细胞有丝分裂，应观察分生区的细胞，处于分裂后期的细胞中含有76条染色体．
    （3）该油菜新品系经过多代种植后出现不同颜色的种子，已知种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响．用产黑色种子植株（甲）、产黄色种子植株（乙和丙）进行以下实验：
    组别亲代F1表现型F1自交所得F2的表现型及比例
    实验一甲×乙全为产黑色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：1
    实验二乙×丙全为产黄色种子植株产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13
    ①由实验一得出，种子颜色性状中黄色对黑色为隐性
    ②分析以上实验可知，当R基因存在时会抑制A基因的表达．实验二中丙的基因型为AARR，F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为$\frac{10}{13}$．
    ③有人重复实验二，发现某一F1植株，其体细胞中含R/r基因的同源染色体有三条（其中两条含R基因），请解释该变异产生的原因：植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离（或植株丙在减数第二次分裂后期含R基因的姐妹染色单体未分开）．让该植株自交，理论上后代中产黑色种子的植株所占比例为$\frac{1}{48}$．

    分析 根据题意和图表分析可知：油菜物种Ⅰ与Ⅱ杂交产生的幼苗经秋水仙素处理，得到的是异源多倍体，属于染色体数目变异．油菜新品系种子颜色由一对基因A/a控制，并受另一对基因R/r影响，F1自交所得F2的表现型及比例为产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13，是9：3：3：1的变式，所以其遗传遵循基因的自由组合定律．

    解答 解：（1）秋水仙素通过抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体形成，导致染色体加倍，形成纯合体，所以获得的植株进行自交，子代不会出现性状分离．
    （2）由于油菜新品系是油菜物种Ⅰ（2n=20）与Ⅱ（2n=18）杂交产生的幼苗经秋水仙素处理后获得，所以细胞中含有（10+9）×2=38条染色体．观察油菜新品系根尖细胞有丝分裂，应观察分裂旺盛的分生区细胞，处于分裂后期的细胞中着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，所以含有76条染色体．
    （3）①由实验一可判断种子颜色性状中黄色对黑色为隐性．
    ②由实验二的F 1自交所得F 2的表现型及比例为产黑色种子植株：产黄色种子植株=3：13，可判断F1黄色种子植株的基因型为AaRr；子代黑色种子植株基因型为A_rr，黄色种子植株基因型为A_R_、aaR_、aarr，可判断当R基因存在时，抑制A基因的表达；实验一中，由于F1全为产黑色种子植株，则乙黄色种子植株的基因型为aarr；实验二中，由于F1全为产黄色种子植株（AaRr），则丙黄色种子植株的基因型为AARR；F2中产黄色种子植株中纯合子的基因型为AARR、aaRR、aarr，占$\frac{3}{13}$，所以F2代产黄色种子植株中杂合子的比例为1$-\frac{3}{13}=\frac{10}{13}$．
    ③就R/r基因而言，实验二亲本基因型为RR和rr，F1体细胞基因型为Rr，而该植株体细胞中含R基因的染色体多了一条，可能是植株丙在产生配子时，减数第一次分裂过程中含R/r基因的同源染色体没有分离或减数第二次分裂中姐妹染色单体没有分离，产生的配子为RR：Rr：R：r=1：2：2：1．因此，该植株自交，理论上后代中产黑色种子（A_rr）的植株所占比例为$\frac{3}{4}×\frac{1}{6}×\frac{1}{6}=\frac{1}{48}$．
    故答案为：
    （1）纺锤体  不会     
    （2）分生  76
    （3）①隐  ②R  AARR     $\frac{10}{13}$
    ③植株丙在减数第一次分裂后期含R基因的同源染色体未分离（或植株丙在减数第二次分裂后期含 R基因的姐妹染色单体未分开）    $\frac{1}{48}$

    点评 本题考查染色体变异和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．美国科学家卡尔文利用同位素标记法对小球藻的光合作用进行研究，最终探明了光合作用中碳的转化途径，因此获得了1961年的诺贝尔化学奖．如图为简化的卡尔文循环示意图，①②③表示相关物质，请回答问题：
    （1）卡尔文循环中，3-磷酸甘油酸在①和ATP的作用下被还原为③三碳糖，其中的①为3-磷酸甘油酸的还原提供了氢和能量，②在类囊体（基粒）（场所）重新形成①，所以卡尔文循环只有在有光条件下才能一轮一轮循环不已．
    （2）对培养小球藻的试管，先进行一定强度的光照后，再黑暗处理，暗处理后短时间内3-磷酸甘油酸的含量会增加．如果加入18O标记CO2，则会形成H218O，进而产生18O2．
    （3）提取并分离小球藻中的光合色素，滤纸条上从上至下第二个色素带的颜色是黄色．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于生命科学研究方法与结果的叙述，正确的是（　　）
    A．格里菲斯实验证明了生物的遗传物质是DNA
    B．艾弗里利用同位素标记法证实了“转化因子”就是DNA
    C．富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建构作出了重要贡献
    D．萨顿与摩尔根均采用类比推理证明了基因位于染色体上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图甲中放一盆正常生长的绿色植物，乙处为一装有清水的U形管，丙处放一只健康的小白鼠，丁中加入一定浓度的NaOH溶液，在适宜的温度下进行以下实验．据图分析回答下面的问题．

    （1）开关①打幵，②③关闭，如果不给光照，装置内CO2（物质）含量将增加．
    （2）开关①关闭，②③打开，给装置甲中的植物提供适量的含180标记的水，同时给予适宜的光照，一段时间后，B处的O2（物质）多于D处．小鼠体内含180的物质产生的场所是线粒体．
    （3）开关①关闭，②③打开，同样光照条件下，甲中生物叶肉细胞的C5含量增加．此时C处液面上升（填“上升”或“下降”）．
    （4）由上述一系列实验可知，影响光合作用的外界因素有光强等．
    （5）上述生物在正常情况下，光合作用的反应式是6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．如图为人体肝细胞与内环境进行交换的示意图，其中①为毛细血管壁，②③④⑤分别表示不问部位的液体．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．①处毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和淋巴
    B．正常情况下，③处的CO2浓度最高
    C．人体剧烈运动时，会导致⑤的pH明显降低
    D．②④⑤的渗透压大小主要取决于K+和Cl-的含量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．在一健康成年男性内存在着（　　）
    ①有丝分裂②细胞分化③细胞凋亡④细胞坏死⑤减数分裂．
    A．①②③B．①②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，其内部的pH为5 左右．如图表示细胞内溶酶体的部分功能．请分析并回答：
    （1）溶酶体中水解酶的化学本质为蛋白质，其合成的场所是核糖体．
    （2）从图可以看出溶酶体的功能是：能够吞噬并杀死侵入细胞的细菌；分解衰老、损伤的线粒体（细胞器）．
    （3）溶酶体具有的功能反映了生物膜在结构上具有的特点是具有一定的流动性，这是由于构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的．
    （4）研究表明，溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中并不会引起细胞损伤．分析其主要原因是细胞质基质中的pH高于（填“高于”或“低于”）溶酶体内部液体，导致水解酶活性降低．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列关于一对相对性状的遗传实验的叙述，正确的是（　　）
    A．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同
    B．对F1测交，结果由F1配子的种类和比例决定
    C．F2的3：1性状分离比与减数分裂的同源染色体分离无关
    D．等位基因独立遗传，不存在相互作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图（A～D为器官或细胞，①～④为激素）．请据图回答：

    （1）人体的体温调节中枢位于下丘脑．产生冷觉的A是大脑皮层．
    （2）激素④的主要靶器官（细胞）是肝脏细胞，与其在血糖调节方面相互拮抗的激素是胰岛素．
    （3）图中示意体温平衡的维持是神经调节和体液调节共同作用的结果．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案