普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人将地衣芽胞杆菌的α-淀粉酶基因转入酵母菌中，经筛选得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌种（过程如图甲所示）。
（1）图甲中，过程①需要的酶有 。为达到筛选目的，平板内的固体培养基应以 作为唯一碳源。②、③过程需要重复几次，目的是 。
（2）某同学尝试过程③的操作，其中一个平板经培养后的菌落分布如图乙所示。该同学的接种方法是 ；推测该同学接种时可能的操作失误 。
（3）以淀粉为原料，用工程酵母菌和普通酵母菌在相同的适宜条件下密闭发酵，接种 菌的发酵罐需要先排气，其原因是 （3分）。
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Ⅰ．微生物强化采油（MEOR）是利用某些微生物能降解石油，增大石油的乳化度，降低石油粘度的原理，通过向油井中注入含微生物的水来提高采油率的新技术。以下是人们筛选、纯化和扩大培养该类微生物的实验操作。请回答下列问题：
（1）土壤是微生物的大本营，该类微生物应取自__________________的土壤。
（2）为筛选和纯化该类微生物，从功能上分，应选用____培养基，此培养基中添加________作为微生物生长的唯一碳源。培养基灭菌采用的最适方法是________法。常用的接种方法是____________和__________________。
（3）接种后需密封培养，由此推测该类微生物的代谢类型是__________，培养一段时间后在培养基上形成降油圈，此时选取________________就可获得高效菌株。
Ⅱ．我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株。下图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图回答：
（1）图示兰花培养的技术称为____________________，原理是____________________。图中③和④分别表示______________和________________过程。
（2）在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入________________。培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值______（高/低）时，有利于根的分化。
（3）在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证__________________。
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为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程。实验中5只家兔的注射剂量和生理指标均按单位体重计算。
据图回答：
⑴实验中作为对照组的是 和 号家兔。
⑵二次注射后，低血糖症状最先得到缓解的是 号家兔；若②号家兔出现糖尿，则该兔的尿量将会 ，原因是 。
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（10分）下图四个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图，据图回答：
A B C
（1）不具有同源染色体的细胞有 ，DNA︰染色单体︰染色体＝2︰2︰1的细胞有 ，属于减数分裂的有 。
（2）孟德尔遗传定律发生在 图所示细胞中；高等动物睾丸中可发生图 所示细胞分裂过程。
（3）若C图表示雌性动物细胞分裂某时期图，则该图表示的细胞名称是 ；图中M、m说明在此之前的细胞发生了 或 ，发生的时间分别是 、 .
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（8分）酵母菌的线粒体在饥饿和光照等条件下会损伤：线粒体产生的一种外膜蛋白可以引起其发生特异性的“自噬”现象，含该蛋白质的线粒体会成为“自噬体”，与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”最终被降解。请作答。
（1）为观察正常细胞中的线粒体，可用 染色，被染色的细胞一般 （“是”或“不是”）处于生活状态。
（2）线粒体内膜结构的基本支架是 ，“自噬溶酶体”形成的过程说明生物膜具有 。
（3）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，在有氧条件下，葡萄糖氧化分解的终产物是 ，对其检测时，所用试剂是 。
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（8分）已知植物根系可以通过细胞间隙的扩散和活细胞的转运两种途径吸收矿质元素。科学家为研究根系吸收矿质元素的规律，分别在正常条件和缺氧条件下用含有42K完全培养液培养大麦,得到如图所示结果。
（1）正常条件和缺氧条件对第一阶段和第二阶段影响不同。第一阶段42K进入根系的过程_ ___(不受、受)代谢控制；第二阶段是42K进入_ ____(细胞间隙、细胞内)的转运过程，其运输方式为 __。
（2）若1小时后将甲乙两组的植物从42K溶液中移植到等量的清水中分别培养1-2min,都会出现42K明显外泌现象，则在1-2min内，甲组42K的泌出量______(明显大于、基本等于、明显小于）乙组。
（3）分析根的结构，植物根系能合成的植物激素有 _。（多选）
| A．赤霉素 | B．细胞分裂素 | C．脱落酸 | D．乙烯 E.生长激素 |
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分析下列生物的细胞亚显微结构示意图，据图回答问题。（注意：括号中填编号，横线上填文字）（每空1分，共10分）
（1）能将CO2和H2O转化成糖类的细胞器是[ ]__________。
（2）若图中A为人体的造血干细胞，其[ ]______会出现周期性的消失和再现。参与纺锤体的形成，并在细胞分裂间期数量增加一倍的细胞器是[ ]________。
（3）在一定的浓度范围内，葡萄糖、氨基酸等分子顺浓度梯度可以通过________方式进入图中所示细胞；逆浓度梯度可以通过________方式进入图中所示细胞。
（4）若图中A为胰岛B细胞，与其合成、分泌胰岛素相关的细胞器有_______________。（填序号）
（5）若图中B为洋葱外表皮细胞，则将该细胞放入稍高于细胞液浓度的硝酸钾溶液中，将会出现___________________________现象。
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（每空2分，共12分）下图是人体甲状腺细胞摄取原料合成甲状腺球蛋白的基本过程，试回答下面的问题（［ ］中填序号，_____上填写名称）。
（1）若含18O的氨基酸在甲状腺细胞内合成甲状腺球蛋白过程中产生了H2O，则H2O的生成部位是［ ］__________；水中的18O最可能来自于氨基酸的__________（基团）。
（2）用含18O标记的氨基酸培养上图细胞，则出现18O的部位依次为________（用图中序号回答）。
（3）碘进入甲状腺细胞的运输方式为__________；细胞合成的甲状腺球蛋白运出细胞的方式为__________。
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(4分)A 系谱图是用于记载家庭中某些成员具有某个性状的树状图表。请分析某种单基因遗传病的系谱图(假设该遗传病受基因A、a控制)，回答有关问题：
(1)写出I3产生的卵细胞可能的基因型_____________________。
(2)写出IV15可能的基因型___________________________。
(3)如果IV15与一个患有该病的男性结婚，他们生育正常后代的概率______________。
(4)假设某地区人群中每10000人当中有一个该遗传病患者，若III12与该地一个表现正常的女子结婚，则他们生育一患该遗传病孩子的概率为__________________%(保留小数点后两位)。
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