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关于艾滋病的说法错误的是(  )

A.艾滋病是一种遗传病
B.艾滋病病毒的遗传物质是RNA
C.艾滋病主要通过血液传染
D.艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征(AIDS)

A

解析试题分析:艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的,该病毒攻击人体的T淋巴细胞,导致人体的免疫功能丧失,属于免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征,属于传染病,不是遗传病,A错误。艾滋病毒属于逆转录病毒,遗传物资为RNA,主要通过血液传播、性传播和母婴传播等方式传染。
考点:本题考查艾滋病的流行与防治,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当内环境的稳态遭到破坏时,将引起 

A.酶促反应的速率加快 B.渗透压下降 C.细胞代谢紊乱 D.糖尿病 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

人在高温作业或剧烈运动后,要喝些淡盐水,患急性肠胃炎时,要及时注射生理盐水;所用盐水的作用是

A.消毒 B.降温
C.提供能量 D.维持无机盐和水代谢的平衡

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列四幅图中植物出现的生长状态,可能不是由生长素引起的是()

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使鱼群种群数量达到K/2水平再捕劳,这是因为在这个水平上

A.种群密度最大B.环境所能允许的种群数量最大
C.种群数量相对稳定D.种群增长速率最大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 

A.脊髓、大脑、大脑B.脑干、脊髓、大脑
C.大脑、脊髓、大脑D.脊髓、脊髓、脑干

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于种群密度调查的叙述,合理的是  (   )

A.宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为调查对象
B.取样的关键是要做到随机取样
C.不宜用样方法调查活动能力强的动物的种群密度
D.标志重捕法所使用的标志物要很明显,否则不容易找到

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于人体下丘脑的叙述错误的是(      )

A.下丘脑中有体温调节中枢 B.下丘脑中有渗透压感受器 
C.下丘脑能调节水平衡 D.下丘脑能合成多种促激素 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列分析不正确的是( )

A.两个种群间存在着竞争的关系
B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少
C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡
D.两个种群在竞争中最终适应环境

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