【题目】回答下列有关植物组织培养的问题。
(1)用于植物组织培养的植物材料称为________。
(2)组织培养中的细胞，从分化状态转变为未分化状态的过程称为________。
(3)在再分化阶段所用培养基中，含有植物激素X和植物激素Y。逐渐改变培养基中这两种植物激素的浓度比，未分化细胞群的变化情况如下图所示。据图指出两种激素的不同浓度比与形成芽、根、愈伤组织的关系：
①当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，____________________________；
②__________________________________________；
③__________________________________________。
(4)若植物激素Y是生长素，在植物组织培养中其主要作用是____________________________；则植物激素X的名称是________。
(5)生产上用试管苗保留植物的优良性状，其原因是__________________________________。
【答案】外植体 脱分化 未分化细胞群经分裂形成愈伤组织 当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，未分化细胞群分化形成芽 当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时，未分化细胞群分化形成根 促进细胞的生长(伸长)、分裂和分化 细胞分裂素 组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离
【解析】
植物细胞全能性，这是植物组织培养的理论基础；植物组织培养是在离体情况下将植物组织器官（称外植体）培育成一个个体的过程，植物组织培养的植物材料称为外植体；
植物组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离；
在植物组织培养时，通过调节生长素和细胞分裂素的比值能影响愈伤组织分化出根或芽；生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长，所以图中激素Y是生长素，激素X是细胞分裂素。
（1）由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体，即作为植物组织培养的材料。
（2）脱分化指已分化的细胞失去特有的结构和功能，从而具有未分化细胞的特性形成愈伤组织的过程。
（3）分析图可知，当植物激素X与植物激素Y的浓度比等于1时，未分化细胞群经分裂形成愈伤组织；
当植物激素X与植物激素Y的浓度比大于1时，未分化细胞群分化形成芽；
当植物激素X与植物激素Y的浓度比小于1时，未分化细胞群分化形成根。
（4）生长素可以促进细胞的生长、分裂和分化。由上一小题可知，X可以促进芽的生成，则X为细胞分裂素。
（5）组织培养形成试管苗的过程属于无性生殖，后代不发生性状分离，故可以用试管苗保留植物的优良性状。
一诺书业暑假作业快乐假期云南美术出版社系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于内环境的叙述，正确的是（ ）
A.内环境包括血液、组织液、淋巴等
B.内环境生成与回流的组织液中氧气的含量相等
C.内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，作用于靶细胞或靶器官
D.内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是( )
A. 图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制
B. 当细胞外液渗透压过高时，下丘脑促进垂体合成激素X增多
C. 促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用
D. 切除垂体后，促甲状腺激素释放激素和生长激素分泌会减少
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科学工作者用荧光标记法对某品系二倍体植物AA（2n=24）的花色基因（A-红花、a-白花）进行研究，A被标记为红色荧光点。
（1）正常个体一个细胞的红色荧光点数量最多为____________个，这表明该细胞完成了______ 过程。
（2）在该品系中，偶然发现有一棵植株的绝大多数体细胞中有三个红色荧光点，进一步研究发现该植株育性正常，取该植株的体细胞进行现察，发现染色体数量为24条，但染色体的结构异常，多出来一个A基因的原因有两种可能：第一种情况位于同源染色体上；第二种情况位于非同源染色体上，如图所示。
请分析下列实验：①让该植株与白色品系植株杂交得F1；请画出F1可能的基因及染色体组成图像_____________________________
②让一株F1植株自交，得到F2（假设F2的数量足够多）；
③统计F2中各花色的比例：
若后代红花:白花 =_______________，则能确定属于第二种情况。
若后代红花:白花=3:1，则 _______（填“能”或“不能”）确定属于第一种情况。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】淋巴性甲状腺肿（桥本氏病）是由机体产生抗体，破坏甲状腺滤泡上皮细胞导致的，但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答问题：
（1）与健康人相比，桥本氏病患者体内激素A的分泌量_______________。
（2）图中T细胞分泌的某物质是____________，当相同抗原第二次进入机体时，细胞Y可由_____________细胞增殖分化形成。
（3）Grave病患者体内产生某种抗体，可与促甲状腺激素(TSH)受体结合，导致甲状腺机能亢进。Grave病和桥本氏病患者的血清甲状腺激素(TH)浓度存在差异。如果患者血清TH浓度持续偏________，可以排除患Grave病的可能性。但需进一步检测血清TSH浓度，以探查患病位置是在甲状腺、下丘脑还是垂体，从而判断患桥本氏病的可能性。
①若血清TSH浓度高，注射促甲状腺激素释放激素(TRH)后，TSH浓度显著升高，病变可能在甲状腺；
②________________________________________________，病变可能在垂体；
③________________________________________________，病变可能在下丘脑。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】与高等植物相比，硝化细菌具有的特点是（ ）
①无线粒体 ②无叶绿体 ③有核糖体
④有细胞膜 ⑤有细胞壁 ⑥无核膜．
A.①②④B.①②⑥C.③④⑤D.②③⑥
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图为实验室培养和纯化大肠杆菌过程中的部分操作步骤，下列说法错误的是
A. ①步骤使用的培养基已经灭菌并调节过pH
B. ①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行
C. ④在恒温培养箱中培养时需要将平板倒置
D. ④操作过程中，需灼烧接种环5次
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