A、大脑皮层 | B、垂体 |
C、下丘脑 | D、脊髓 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、类胚胎干细胞能够分化成多种细胞 |
B、分化的体细胞丢失了某些基因 |
C、二者功能有差异,但形态没有差异 |
D、二者基因组相同,且表达的基因相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、病菌侵染干细胞导致其死亡属于细胞凋亡 |
B、干细胞所具有的分裂分化能力称为细胞的全能性 |
C、细胞分化的实质是基因选择性表达的结果 |
D、由胚胎干细胞分裂形成的细胞遗传物质不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、声音→神经系统→心血管活动增强→促进有氧呼吸 |
B、声音→神经系统→甲状腺素增高→促进无氧呼吸 |
C、声音→神经系统→甲状腺素增高→促进有氧呼吸 |
D、声音→神经系统→肾上腺素增高→促进无氧呼吸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、刚溶化的海藻酸钠应迅速与活化的酵母菌混合制备混合液 |
B、图1中X溶液为CaCl2溶液,其作用是使海藻酸钠形成凝胶珠 |
C、图2发酵过程中搅拌的目的是为了使培养液与酵母菌充分接触 |
D、图1中制备的凝胶珠用蒸馏水洗涤后再转移到图2装置中 |
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