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在适宜反应条件下,用白光照射离体的新鲜叶绿体一段时间后,突然改用光照强度与白光相同的红光或绿光照射。下列是光源与瞬间发生变化的物质,组合正确的是

A.红光,ATP下降 B.红光,未被还原的C3上升

B.绿光,[H]下降 D.绿光,C5上升

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是真核细胞中基因指导蛋白质合成过程示意图,其相关物质间的关系的说法错误的是(  )
A.图中①表示基因,在染色体上呈线性排列,例如乳酸菌
B.图中②表示转录,该过程碱基配对方式中存在T-A配对
C.图中③表示翻译,该过程离不开④
D.图中④携带的氨基酸的种类具有特异性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.图1是脑啡肽的结构简式,它是一种具有镇痛作用的药物.图2是人体内的一种能分泌类似脑啡肽的某种蛋白质的细胞.请据图回答以下问题:

(1)图1中①的名称是氨基,②的名称是肽键,③的名称是羧基.
(2)该化合物准确的生物学名称叫五肽.
(3)构成该化合物的氨基酸共有4种.
(4)如果氨基酸的平均相对分子质量为130,则该化合物的相对分子质量应为578.
(5)图2中由②③⑤⑥⑦及细胞膜等共同构成细胞的生物膜系统,在结构和功能上紧密联系,且组成它们的基本支架是磷脂双分子层.
(6)若向图2细胞内注射用放射性同位素3H标记的亮氨酸,一段时间后,在细胞外检测到含有放射性的分泌蛋白质,最初的时间里被3H标记的亮氨酸会出现[①]核糖体中,此后放射性物质依次出现在③②⑥④(写标号).图中标示的结构中,对分泌蛋白能进行加工的细胞器有[③]内质网和[②]高尔基体.

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(新课标1卷精编版) 题型:选择题

下列与神经细胞有关的叙述,错误的是

A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生

B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP

C. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP

D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(天津卷精编版) 题型:综合题

人血清白蛋白(HSA) 具有重要的医用价值,只能从人血浆中制备。下图是以基因工程技术获取重组HSA(rHSA)的两条途径。

(1)获取HSA基因,首先需采集人的血液,提取_____________合成总cDNA,然后以cDNA为模板,采用PCR技术扩增HSA基因。下图中箭头表示一条引物结合模板的位置及扩增方向,请用箭头在方框内标出另一条引物的位置及扩增方向。

(2)启动子通常具有物种及组织特异性,构建在水稻胚乳细胞内特异表达rHSA的载体,需要选择的启动子是_____________(填写字母,单选)。

A.人血细胞启动子 B.水稻胚乳细胞启动子 C.大肠杆菌启动子 D.农杆菌启动子

(3)利用农杆菌转化水稻受体细胞的过程中,需添加酚类物质,其目的是__________________________。

(4)人体合成的初始HSA多肽,需要经过膜系统加工形成正确空间结构才能有活性。与途径II相比,选择途径I获取rHSA的优势是_______________________________________。

(5)为证明rHSA具有医用价值,须确认rHSA与_________________的生物学功能一致。

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(四川卷精编版) 题型:综合题

生长抑素(SS)是一种14个氨基酸的环状多肽,由下丘脑合成释放,可直接影响促甲状腺激素(TSH)的分泌。

(1)合成1分子SS可产生_______分子H2O;下丘脑分泌的SS经_______运输到达靶器官 。

(2)急性高血糖和药物A均可促进SS的分泌,进而影响TSH,有人对健康志愿者进行不同处理,测定其血浆中TSH水平,结果如下图(注:TRH为促甲状腺激素释放激素)。

①给予受试者葡萄糖处理造成急性高血糖后,受试者胰岛细胞分泌的 将减少。

②用TRH处理后,受试者体内 分泌的TSH含量升高,导致机体 激素分泌增多,细胞代谢速率加快,产热增加。

③由实验结果可知:与对照组相比,处理组TSH的增加量较 ,说明SS对TSH的分泌具有 作用。从总体趋势看,与药物A相比,急性高血糖对SS分泌的促进作用更

设置处理组3的目的是探究

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(四川卷精编版) 题型:选择题

叶肉细胞内的下列生理过程,一定在生物膜上进行的是

A.O2的产生 B.H2O的生成 C.[H]的消耗 D.ATP的合成

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科目:高中生物 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试生物(上海卷精编版) 题型:选择题

导致遗传物质变化的原因有很多,图字母代表不同基因,其中变异类型①和②依次是

A.突变和倒位 B.重组和倒位

C.重组和易位 D. 易位和倒位

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图的分子结构为某种核苷酸,已知分子结构式的右上角部分为腺嘌呤碱基.
请仔细观察分析后回答下列问题:
(1)该核苷酸的生物学名称为核糖核苷酸.其组成元素包括:C、H、O、N、P.
(2)该核苷酸是构成核糖核酸(RNA)的基本原料.由该核苷酸构成的核酸含有4种碱基;其特有的碱基是U.
(3)在“验证 DNA 和 RNA 的分布实验”中,将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中.

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