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以下内容中,不属于细胞学说的是(  )
A、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的
B、细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C、细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质
D、新细胞从老细胞中产生
考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展
专题:
分析:细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的,其内容为:(1)细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成;(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用;(3)新细胞可以从老细胞中产生.
解答: 解:A、细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞的产物所构成,A正确;
B、细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用,B正确;
C、不同细胞的结构不同,但都含有细胞膜和细胞质,这不是细胞学说的内容,C错误;
D、新细胞可以从老细胞中产生,D正确.
故选:C.
点评:本题知识点简单,考查细胞学说的内容,只要考生识记相关知识点即可正确答题,属于考纲识记层次的考查.对于此类试题,需要考生掌握牢固的基础知识.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在DNA分子双螺旋结构中,腺嘌呤与胸腺嘧啶之间有2个氢键,胞嘧啶与鸟嘌呤之间有3个氢键.现有四种DNA样品,根据样品中碱基的百分含量判断最有可能来自嗜热菌(生活在高温环境中)的是(  )
A、含胸腺嘧啶32%的样品
B、含腺嘌呤17%的样品
C、含腺嘌呤30%的样品
D、含胞嘧啶15%的样品

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中,在核糖体内合成的物质有(  )
①性激素     ②K+的载体    ③淀粉    ④消化酶    ⑤纤维素.
A、①②B、②③C、②④D、②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是(  )
A、细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异导致细胞形态和功能各不相同
B、个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都具有积极意义
C、细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段
D、多细胞生物体细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的,其间可能有细胞发生癌变

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞凋亡的叙述错误的是(  )
A、细胞凋亡是由基因决定的自动结束生命的过程
B、蝌蚪尾的消失是通过细胞凋亡实现的
C、细胞凋亡即细胞坏死
D、细胞凋亡是细胞的一种重要生命活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞周期包括分裂期和分裂间期.在细胞分裂间期进行下列哪些实践工作,可以取得良好的效果(  )
①利用营养生殖,繁殖优良植株   
②作物(如小麦、大豆)的诱变育种
③肿瘤的某些药物治疗           
④促使作物产量迅速提高.
A、②③B、①④C、③④D、①②

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关的叙述,不正确的是(  )
A、能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶
B、细胞膜功能的复杂程度主要取决于膜上的蛋白质的种类和数量
C、蛙红细胞、人脑细胞、洋葱根尖分生区细胞并不都有细胞周期
D、人工诱变、基因工程等都能对微生物进行定向改造

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列能够正确表示细胞有丝分裂后期染色体移向两极时行为变化的图示是    (  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传和进化问题的分析中,错误的是(  )
A、遗传和变异是进化的内因,通过遗传使控制性状的基因在子代中得以传播
B、地理隔离可阻止种群间基因交流,种群间基因库的差异导致生殖隔离
C、自然选择会导致种群基因型频率改变,基因突变不会导致种群基因频率改变
D、基因突变、基因重组和染色体变异都为生物进化提供了丰富的原材料

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