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【题目】过氧化物酶能分解H2O2,氧化焦性没食子酸呈橙红色。为探究白菜梗中是否存在过氧化物酶,设计实验如下表。下列相关叙述正确的是( )

A. 1号管为对照组,其余不都是实验组

B. 2号管为对照组,其余都为实验组

C. 若3号管显橙红色,无需对照就能证明白菜梗中存在过氧化物酶

D. 若4号管不显橙红色,可证明白菜梗中无过氧化物酶

【答案】A

【解析】

该实验的目的是探究白菜梗是否存在过氧化氢酶,实验的原理是过氧化氢酶能分解过氧化氢,使氧化焦性没食子酸呈橙红色,实验的自变量是白菜梗提取液,其中1号试管、2号试管是对照组,3号试管、4号试管是实验组。

由分析可知,1号试管、2号试管是对照组,3号试管、4号试管是实验组,A正确;2号试管是对照组,1号试管也是对照组,B错误;实验设置必须遵循对照原则,3号与1、2号对照,3号管、2号管显橙红色,1号不变色,证明白菜梗中存在过氧化物酶,C错误;3号试管和4号试管的自变量是温度,若4号管不显橙红色,与3号对照,说明高温使过氧化物酶变性失活,D错误。

故选A。

练习册系列答案
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【题目】1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的结构模型,两位科学家于1962年获得诺贝尔生理学或医学奖。关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是( )

A. DNA分子的两条链呈现反向平行双螺旋结构

B. 脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧

C. 碱基对构成DNA分子的基本骨架

D. 两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图有些物质可脱水缩合形成某种化合物,相关叙述不正确的是( )

A. 该化合物的名称叫三肽,含有2个羧基

B. 该化合物在细胞的核糖体上脱水缩合形成

C. 该化合物中只含有1个游离的氨基

D. 该化合物是由3个氨基酸分子失去2个分子的水而形成的

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【题目】下图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是

A. 若A代表人体下丘脑,a为一次饮入大量水,则b、c可分别代表抗利尿激素和尿量增加

B. 若A代表洋葱表皮,a为一定浓度的蔗糖溶液,则b、c可分别代表液泡体积和吸水能力增大

C. 若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度升高

D. 若A代表小鼠机体,a为胸腺发育不良,则b、c可分别代表细胞免疫和体液免疫能力下降。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】豌豆幼苗横放一段时间后的生长状况如图甲;用不同浓度的生长素溶液处理豌豆幼苗茎切段,其长度变化如图乙;图丙是水平放置的幼苗根和茎的生长与生长素浓度的关系;图丁为茎的生长与生长素浓度关系的曲线,请回答下列问题:

(1)甲乙两组实验中可证明生长素作用具有两重性的是图_____________,图甲中_________(填字母)处的生长素均具有促进作用。若将图甲植物放在太空站中生长,其生长状况是______________;此时是否存在极性运输__________________

(2)由图乙可知,促进豌豆幼苗茎切段生长最适生长素的浓度范围是____________mg/L,若该实验是探究豌豆幼苗茎切段最适浓度的预实验,则做该预实验的目的是_______________

(3)图丙中,与茎的远地侧和根的近地侧对应的曲线上的点依次为___________。若测得甲中茎的近地侧生长素浓度为2f,茎的远地侧生长素浓度为Q,请结合图丁,用数学不等式表示Q的范围:_______________

(4)若要说明生长素促进植物生长的机理,可以取图甲中弯曲的部位___________(横切、纵切)做成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞平均长度,做出比较。

(5)从激素的相互作用角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因____________________________

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【题目】图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时

A. 有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C. 有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2

D. 有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

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【题目】冬去春来是植树种草的好时光,某同学进行了“萘乙酸(NAA)对植物枝条生根的影响”预实验,以为园艺工人扦插枝条提供参考,他首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的NAA溶液,然后选择插条,分组、编号,处理枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。

(1)由图分析可知,对5号烧杯中的操作还应_______________,该操作体现了__________原则,本实验还缺少_______________

(2)生长素的化学本质是_______________,植物茎、根、芽对生长素的敏感程度依次是_________________________。对离体植物组织培养过程中,培养基中除了需要添加蔗糖、矿质元素、维生素等物质之外,还必须添加的植物激素是生长素和_____________

(3)处理枝条常用的方法有________________________,由图二可知,植物___________对NAA更敏感。

(4)该同学的实验意义主要体现__________________________________________________,若他在干燥通风环境中进行图一过程和处理枝条,则最终实验结果将___________________(偏大/偏小)。

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【题目】下表是一个相对封闭的生态系统中五个种群(存在着营养关系)的能量调查:

种群

能量(107kj·m-2

2.50

13.30

9.80

0.28

220.00

图①④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是

A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④

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【题目】下图1是某种称猴桃叶肉细胞光合作用和有氧呼吸的过程示韋图,①④表示相关过程;图2是科研人员在某山区研究夏季遮阳对该种猕猴桃净光合速率影响的结果。分析回答:

(1)图1过程①④中,发生在生物膜上的有____________(填序号),过程③产生的[H]中的氢元素来源于葡萄糖和_______________

(2)图2中,Q点的净光合速率比P点低,主要是由于__________(环境因素)造成的。N点的净光合速率比M点低,主要是由于气孔关闭导致图1中过程__________(填序号)明显减慢所致。

(3)根据研究结果,请对该山区夏季猕猴桃园的管理提出合理建议:__________________

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