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【题目】关于细胞学说的建立过程下列说法正确的是

A英国科学家虎克最终建立了细胞学说

B德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者

C德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”

D细胞学说揭示了生物的统一性和多样性

【答案】C

【解析】

试题分析:细胞学说是德国科学家施莱登和施旺建立的,故A错误;虎克是细胞的发现者和命名者,故B错误;“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”这是魏尔肖的名言,故C正确;细胞学说揭示了生物的统一性,而没有揭示多样性,故D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】生命活动离不开细胞,下列叙述错误的是( )

A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖

B. 单细胞生物体依靠单个细胞完成各项生命活动

C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成

D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物体中组成蛋白质的氨基酸的叙述,正确的是( )

A. 每种氨基酸都只有一个氨基和一个羧基

B. 从食物中既能获得必需氨基酸、又能获得非必需氨基酸

C. 组成每种蛋白质的氨基酸都有20

D. 人体细胞内的生命活动肯定不能产生必需氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,控制这三对性状的基因在染色体上的位置如图所示。下列相关说法正确的是

A. 控制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遵循基因自由组合定律

B. 该细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abd

C. 减数分裂过程中A与A基因分离发生在减数第一次分裂后期

D. 若该细胞为精原细胞,则其所产生的精细胞基因型有2种

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】若蜜蜂中一只雄蜂一次形成的全部精子都分别与卵细胞结合,并都发育成新个体,那么其中的雄蜂占(

A.100%B.50%C.25%D.0%

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确的是

A叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上

B四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中

C四种色素在层析液中溶解度最大的是甲

D发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中符合下图所示的曲线变化趋势的是

A. x表示CO2浓度,y可表示植物的净光合作用强度

B. x表示培养液中02浓度,y可表示番茄从培养液中吸收Ca2+的速率,限制A点升髙的主要因素是载体数量

C. x表示底物浓度,y表示酶促反应速率,适当升髙温度实验,A点的位置可能升高

D. x表示时间,y可表示一定浓度的KNO3,溶液中洋葱鱗片叶外表皮细胞的失水量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列基因的改变,能合成具有正常功能蛋白质的可能性最大的是( )

A. 在相关的基因的碱基序列中删除或增加一个碱基对

B. 在相关的基因的碱基序列中删除或增加二个碱基对

C. 在相关的基因的碱基序列中删除或增加三个碱基对

D. 在相关的基因的碱基序列中删除或增加四个碱基对

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用于生产食品和药品等。科学家将大麦细胞中的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如图:

(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,其遗传学原理是_____。该技术又称为__________

(2)本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的运载体是________

(3)要使运载体与LTP1基因连接,首先应使用________进行切割。

(4)切割完成后,利用________将运载体与LTP1基因连接。

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