A. | 葡萄糖 | B. | 胰岛素 | C. | 抗体 | D. | 胰蛋白酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活于某池塘中的全部草鱼与全部生物 | |
B. | 一片森林中的全部蛇与全部爬行类动物 | |
C. | 一片森林中的全部赤链蛇与全部植物 | |
D. | 一座高山上的全部马尾松与全部油松 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病病毒是一种单细胞生物,在分类上属于原核生物 | |
B. | 由于艾滋病病毒只有核糖体一种细胞器,所以其营寄生生活 | |
C. | 获取大量艾滋病病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养 | |
D. | 艾滋病病毒通过感染人体淋巴细胞而使免疫系统出现缺陷 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤⑦ | B. | ①②③⑤⑥ | C. | ①②③⑤⑦ | D. | ①②③④⑥⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
蛋白质(%) | 脂质(%) | 核酸(%) | |
细胞器A | 67 | 20 | 微量 |
细胞器B | 59 | 40 | 0 |
细胞器C | 61 | 0 | 39 |
A. | 细胞器A含有微量核酸可能是线粒体 | |
B. | 细胞器B含有脂质,可能是具有膜结构的内质网 | |
C. | 细胞器C不含有脂质,含有核酸,说明其可能是核糖体 | |
D. | 有氧呼吸的蓝藻细胞与此细胞共有的细胞器有A和C |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞 | |
B. | 细胞膜的功能特点就有流动性 | |
C. | 细胞内的核酸等重要成分会流出细胞 | |
D. | 环境中一切有害的物质都不能通过细胞膜进入细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 达尔文利用琼脂和胚芽鞘为实验材料,揭示了植物向光性的原因 | |
B. | 萨克斯利用斐林试剂证明植物在光下可以合成淀粉 | |
C. | 格里菲斯的肺炎双球菌转化实验证明了DNA 是遗传物质 | |
D. | 沃森和克里克通过物理建模构建了DNA的双螺旋结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{1}{3}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{8}$ |
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