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下列物质中,元素组成最相似的一组是(  )
A、糖原、胰岛素、性激素
B、纤维素、性激素、生长激素
C、淀粉、淀粉酶、糖原
D、磷脂、DNA、RNA
考点:核酸的基本组成单位,糖类的组成元素,脂质的种类及其功能
专题:
分析:本题是对组成细胞的化合物的组成元素的考查,梳理糖类、脂质、蛋白质的组成元素,然后分析选项进行解答.
解答: 解:A、胰岛素是本质是蛋白质,组成元素中含有N元素,糖原和性激素不含有N,A错误;
B、生长激素的本质是蛋白质,含有N元素,纤维素和性激素不含有N元素,B错误;
C、淀粉酶的本质是蛋白质,含有N元素,淀粉和糖原属于多糖,不含有N元素,C错误;
D、磷脂、DNA、RNA的元素组成是C、H、O、N、P,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是糖类的分类、组成元素,脂质的分类、组成元素,蛋白质的多样性和组成元素,核酸的分类和组成元素,对于相关知识点的记忆是解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示真核细胞某些结构的组成成分,下列叙述错误的是(图中字母是元素符号)(  )
A、苏丹Ⅲ可用来鉴定物质甲
B、乙的单体是氨基酸
C、丙的单体是脱氧核苷酸
D、丁可被龙胆紫染液染成紫色

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答有关细胞结构与功能的问题.
图甲是某哺乳动物的乳腺细胞示意图.

(1)该细胞中具有双层膜结构的细胞器是[]
 
.([]填图中的序号)
(2)与细胞有丝分裂和染色体分离有关的细胞器是[]
 
.([]填图中的序号)
科学家尝试用35S标记一定量的氨基酸,来培养该哺乳动物的乳腺细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图乙所示,在此过程中高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化曲线如图丙所示.
(3)乙图中的a、b和c曲线所指代的细胞器依次是
 
.在甲图中的序号分别是
 

(4)丙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是
 
.高尔基体在此过程中所起的作用是
 

(5)下面列出了实验期间该乳腺细胞分泌物中的四种,其中没有放射性的物质是
 

A.乳蛋白          B.脂肪             C.抗体                D.乳糖.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图,它利用雏鸭旺盛的杂食性,吃掉稻田里的杂草和害虫,利用鸭不间断的活动产生中耕浑水效果,刺激水稻生长,用作物养猪、养鸭,用稻秆培育蘑菇、生产沼气,猪鸭粪、沼渣肥田,生产出无公害的大米与蛋肉类.请据图回答:

(1)该生态系统的主要成分是
 
.鸭与害虫、杂草的关系是
 

(2)生态系统的主要功能是物质循环和能量流动,从生态学角度分析,人们建立图示的农业生态系统的主要目的是
 

(3)生产的大米无公害的原因是:
 

(4)在发酵装置里的B过程中起重要作用的微生物,其细胞结构与水稻细胞最主要的区别是
 

(5)蘑菇在该生态系统中属于
 
,如图示,在农业生产上,将蘑菇房与蔬菜大棚相通,可提高蔬菜产量,试分析其增产的原因:
 

(6)一般地说,农田生态系统的
 
稳定性较低,废弃农田上会发生群落演替,该演替的类型是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

据图回答下列问题:
(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的
 
步骤,该步骤发生在细胞的
 
部位.
(2)图中1表示
 
,2表示
 
.3表示
 
.4表示
 

(3)该过程不可能发生在
 

A.乳腺细胞      B.肝细胞      C.成熟的红细胞     D.神经细胞.

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究发现:由于基因T1R1“失活”,大熊猫无法感觉到肉的鲜味,所以只喜欢吃竹子,但大熊猫本身没有能够消化竹子纤维的酶,消化竹子纤维则主要靠胃肠道细菌群.下列有关说法中正确的是(  )
A、大熊猫的基因T1R1“失活”,导致大熊猫味觉功能丧失
B、大熊猫无法感觉到肉的鲜味是大熊猫缺乏相应的神经反射
C、大熊猫依赖肠道中细菌群消化纤维素,两者的种间关系为互利共生
D、大熊猫不能消化竹子纤维的根本原因是其消化道内没有分解竹纤维的酶

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞,在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为(  )
A、溶酶体B、核糖体
C、液泡D、中心体

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于多细胞生物而言,下列有关细胞生命历程的说法不正确的是(  )
A、细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变,基因选择性表达
B、细胞癌变是畸形分化的结果,细胞具有无限增殖的特点
C、细胞衰老时细胞含水量减少,呼吸的速率减慢
D、细胞死亡是细胞癌变的结果,细胞凋亡是细胞衰老的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

用斐林试剂鉴定还原性糖时,溶液的颜色变化过程为(  )
A、无色、浅蓝色、砖红色
B、浅蓝色、棕色、砖红色
C、砖红色、浅蓝色、棕色
D、棕色、绿色、无色

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