练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    如图是细胞内几种有机物及其功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是有机物M1、M2、M3、M4的组成成分．下列说法正确的是

    A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，因为M2含氧量很多，所以释放的能量较多。

    B．M3具有物质运输、催化、调节、免疫等多种功能

    C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同

    D．在SARS体内，将M4彻底水解，得到5种碱基，2种五碳糖

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．图为ATP和ADP相互转化的示意图．下列有关叙述，错误的是（　　）
    ATP$\stackrel{酶}{?}$ADP+Pi+能量．
    A．存在着能量的释放和储存B．保证了生命活动顺利进行
    C．持续不断地在生物活细胞中进行D．合成ATP的能量都来自细胞呼吸

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．某同学利用可溶性淀粉溶液、玉米种子提取液（含有α-淀粉酶）及相关试剂进行的实验如表所示，请回答下列问题：
    试管编号ABCDEF
    质量分数为1%的可溶性淀粉溶液（mL）222222
    恒温水浴10min（℃）020406080100
    玉米种子提取液（mL）111111
    恒温水浴10min（℃）020406080100
    溶液混合，振荡后恒温水浴10min（℃）020406080100
    冷却后加入碘液振荡后观察颜色变化
    观察并记录各试管内颜色的变化+++++-+++++
    （注：“+”表示碘液变蓝色，“-”表示碘液不变色）
    （1）上述实验的实验原理是玉米种子提取液中含有α-淀粉酶，α-淀粉酶能催化淀粉水解；淀粉遇碘液显蓝色．
    （2）请填写表中C试管中液体颜色变化情况+．D试管中滴加碘液后不变蓝色，不变蓝色的原因是α-淀粉酶在60℃时活性相对较高，该温度下已经将试管中的淀粉完全水解．
    （3）A、F试管中蓝色最深的原因分别是低温条件下，α-淀粉酶活性低，100℃高温使α-淀粉酶变性失活．
    （4）该实验能否选用斐林试剂检测实验结果？不能，理由是利用斐林试剂检测时需要水浴加热，会改变该实验的温度，影响实验最终结果．
    （5）据表能否推断α-淀粉酶的最适温度一定是60℃？不能，理由是该实验只能说明60℃时该酶的活性比其他实验温度下高，而不能说明α-淀粉酶的最适温度是60℃．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下哪种情况会发生渗透作用

    ①干种子萌发时的吸水②萎蔫的青菜放进清水中变得硬挺③根毛细胞吸水

    ④水由气孔进入外界环境⑤插在花瓶中的花枝由瓶中吸水

    ⑥洋葱表皮细胞放在盐水中发生质壁分离⑦兔的血液红细胞放在盐水中发生皱缩．

    A．①②③⑥⑦ B．②③⑤⑥⑦ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③⑥⑦

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    对某动物细胞进行荧光标记实验，如图所示，其基本过程：

    ①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点．

    ②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）．

    ③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点．

    上述实验不能说明的是

    A．细胞膜具有流动性

    B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合

    C．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率

    D．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南洛阳一中高一宏志班上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是

    ①苹果②呼吸道上皮③神经元

    ④柳树⑤细胞内蛋白质、水等化合物⑥甲型H1N1病毒

    ⑦某池塘中的所有的鱼⑧一片森林中的全部山毛榉⑨一片草地⑩某片森林中所有的生物．

    A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B．③②①④⑦⑧⑩⑨

    C．③②①④⑧⑩⑨ D．⑤②①④⑦⑩⑨

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东汕头金山中学高一上10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”，扬州瘦西湖植物茂盛，树上栖息着各种小鸟，水中有各种虾类、鱼类等生物，土壤中有各种细菌和真菌。从生命系统的结构层次去分析回答下列问题：

    （1）扬州瘦西湖所有的鲫鱼组成了________。

    （2）扬州瘦西湖边的一只白鹭属于________。

    （3）扬州瘦西湖属于生命系统的结构层次中的___________。

    （4）柳树是扬州瘦西湖的主要树种，柳树与龟相比，生命系统的结构层次不具有_____。

    （5）白鹭在繁殖季节中繁殖了3只小白鹭，联系亲代和子代的遗传物质的桥梁是______，小白鹭生长发育的细胞学基础是_____________。

    （6）土壤中的腐生细菌与真菌细胞的最大不同是___________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年陕西省西安市高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （7分）人感染乳头瘤病毒（HPV）可诱发宫颈癌等恶性肿瘤。研究机构为评估某种HPV疫苗的效果，在志愿者中进行接种。一段时间后，统计宫颈出现癌前病变（癌变前病理变化，可发展为恶性肿瘤）的人数，结果见表。

    组别

    接种物

    总人数

    癌前病变人数

    A

    （接种前未检出HPV DNA）

    A1

    对照剂

    7863

    83

    A2

    疫苗

    7848

    4

    B

    （接种前检出HPV DNA）

    B1

    对照剂

    1125

    126

    B2

    疫苗

    1121

    125

    （1）人体接种该疫苗后，该疫苗会作为抗原刺激机体产生特异性抗体。一旦HPV侵入机体，______细胞会迅速繁殖、分化，产生大量抗体。这些抗体与游离HPV结合，阻止HPV________。所以A2组出现癌前病变的比例明显低于对照组。

    （2）B1组人群中出现癌前病变的比例显著高于________组，据此推测感染HPV是诱发癌前病变的因素之一。

    （3）B2组与B1组人群中出现癌前病变的比例没有明显差异，原因可能是该疫苗未能明显诱导___________清除体内HPV。

    （4）综上所述，该疫苗可用于宫颈癌的______________。

    （5）在特异性免疫中，T细胞可产生 因子，受到抗原刺激的B细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生 ，参与体液免疫过程。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2016届湖北省枣阳市高三8月模拟考试理生物试卷（解析版） 题型：综合题

    回答关于用苹果酿酒的相关问题

    （1）需要选用的发酵菌种是 。加入发酵罐的苹果泥要进行____ ；并在 条件下产生酒精。在生产过程中还需定期对发酵液采用 的方法进行观察计数，以了解发酵情形。

    （2）在果酒的制作过程中，加入的新鲜苹果汁没有经过灭菌处理，但是在制出的果酒中基本检测不出酵母菌以外的杂菌，从生态学角度分析：一是大量的酵母菌在与杂菌之间的竞争中取得优势，二是果酒中的 ，从而淘汰掉杂菌。检验酒精常用的方法是在酸性条件下，酒精和_ 反应，显示灰绿色。

    （3）为了提高出汁率，在压榨前可加入一定浓度的 酶处理原材料，发酵时温度一般控制在 。一段时间后，观察到发酵罐内果汁中不再有__ ，说明发酵基本完成

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案