练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    在减数分裂过程中，当细胞内的染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为1：0：1时，该细胞所处的时期可能是（　　）
    A、减Ⅰ的前期和中期
    B、减Ⅰ的后期和末期
    C、减Ⅱ的前期和中期
    D、减Ⅱ的后期和末期
    考点：细胞的减数分裂
    专题：
    分析：减数第二次分裂后期和末期，原姐妹染色单体已分离成为子染色体，故染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为1：0：1
    解答： 解：A、减Ⅰ的前期和中期含有染色单体，故染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为1：2：1，A错误；
    B、减Ⅰ的后期和末期含有染色单体，故染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为1：2：1，B错误；
    C、减Ⅱ的前期和中期含有染色单体，故染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为1：2：1，C错误；
    D、减Ⅱ的后期和末期原姐妹染色单体已分离成为子染色体，故染色体、染色单体、DNA分子三者之间数量比为1：0：1，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了减数分裂过程之中的染色体的数目变化，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度中等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    一段原核生物的mRNA通过翻译可合成1条含有11个肽键的多肽，则转录此mRNA分子的DNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（　　）
    A、36、11
    B、36、10
    C、72、12
    D、66、11

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为RNA的形成过程示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A、c是游离的核糖核苷酸
    B、a是编码链，b是模板链
    C、图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右
    D、转录完成后解开的双螺旋不再重新形成

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列各项中，是血液中的一对缓冲物质的是（　　）
    A、H2CO3/NaHCO3
    B、NaHCO3/Na2CO3
    C、HCl/NaOH
    D、HNO3/NaNO3

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、成熟精子遇到卵子便可发生受精作用
    B、排出成熟卵子的过程即为排卵
    C、卵子形成时的分裂过程均在卵巢内完成
    D、卵子产生中的减数第二次分裂是在精子和卵子的结合过程中完成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    甜菜的块根进行无氧呼吸产生的能量减少，是因为还有部分能量（　　）
    A、留在丙酮酸分子中
    B、留在酒精分子中
    C、留在乳酸分子中
    D、留在ATP的分子中

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    秋水仙素诱导多倍体形成的原因是（　　）
    A、诱导多倍体多次复制
    B、促进染色体单体分开，形成染色体
    C、抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成
    D、促进细胞融合

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究脱落酸的生理作用时，做了如下实验：
    取棉花幼苗植株一棵，剪去叶片留下叶柄，并在切口A、B处分别滴加不同的溶液，然后将所有处理的材料插在培养皿的湿砂中，24小时后，定期用镊子轻碰叶柄，观察叶柄是否脱落，并记录叶柄脱落时间．
    （1）脱落酸是植物体内产生的一种植物激素，主要作用是
     
    细胞分裂，在将要
     
    的器官和组织中含量较多．
    （2）实验中需剪去幼苗叶片，是因为
     
    ．
    （3）实验中在A处滴加的溶液是一定浓度的
     
    溶液，B处滴加的溶液是
     
    ，滴加的量要
     
    ．
    （4）实验进行4天后，观察发现，在一定外力作用下，叶柄脱落．但改用乙烯利（具有与乙烯相同的生理效应）重复本实验时，发现不需施加外力，叶柄可自然脱落．这说明在促进植物器官（叶片）脱落方面，乙烯的作用
     
    （填“大于”或“小于”）脱落酸的作用．
    （5）植物的生长和发育过程中形成了不同的组织细胞，除受激素调节和环境因子的影响外，在根本上是
     
    的结果．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述，错误的是（　　）
    A、下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
    B、甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性
    C、垂体分泌的生长激素可促进生长、促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育
    D、性激素可促进性器官的生成

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案