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    下列各项不属于基因工程在实际中的应用的是（　　）
    A、转基因抗虫棉的培育成功
    B、利用DNA探针检测饮用水中有无病毒
    C、培育工程菌使之能产生胰岛素
    D、将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内
    考点：基因工程的原理及技术,基因工程的应用
    专题：
    分析：基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．
    解答： 解：A、转基因抗虫棉的培育过程是利用基因工程技术将苏云金芽孢杆菌的Bt毒蛋白基因转入到普通棉株细胞内，并成功的实现了表达，所以属于基因工程在实际中的应用，A错误；
    B、探针是用放射性同位素（或荧光分子）标记的含有目的基因单链DNA片段，所以属于基因工程在实际中的应用，B错误；
    C、“工程菌”是指利用基因工程技术将外源基因导入受体细胞的过程，所以属于基因工程在实际中的应用，C错误；
    D、将C4植物细胞内的叶绿体移入C3植物细胞内属于细胞工程，不属于基因工程在实际中的应用，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查基因工程原理、技术及运用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关种群“J”型增长的叙述，正确的是（　　）
    A、“J”型增长的种群都有K值
    B、“J”型增长的种群生存条件是有限的
    C、自然界中绝大多数种群呈“J”型增长
    D、“J”型增长的种群个体数一定不断增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的说法，错误的是（　　）
    A、隔离能阻断种群间的基因交流
    B、突变和基因重组可以使种群产生定向变异
    C、自然选择可以改变种群的基因频率
    D、种群基因频率变化并不意味着新物种形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示模拟发生在细胞中的一些生理过程，下列有关叙述中正确的是（　　）
    A、该图模拟的过程不可能在任何生物体内都能发生
    B、只要满足图中条件，该过程就能发生
    C、如果酶是RNA聚合酶，则甲是DNA，乙是RNA
    D、如果原料是核苷酸，则此过程为转录或翻译，发生的场所主要是细胞核或核糖体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞膜的流动性和选择透性的叙述，不正确的是（　　）
    A、流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多是可以移动的
    B、选择透性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性
    C、细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性
    D、钾离子通过主动转运的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    “分子缝合针”DNA连接酶缝合的部位是（　　）
    A、碱基对之间的氢键
    B、碱基与脱氧核糖
    C、DNA双链上的磷酸二酯键
    D、脱氧核糖与脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如果用3H、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染未标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为（　　）
    A、可在DNA中找到3H和32P
    B、可在外壳中找到3H和35S
    C、可在DNA中找到3H、32P和35S
    D、可在外壳中找到3H

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列成分中，属于人体内环境的是（　　）
    A、呼吸酶B、血红蛋白
    C、神经递质D、载体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在家鸡中，控制黑羽（E）与红羽（e），豆冠（F）与片冠（f）的基因自由组合．让纯合子的黑羽豆冠鸡与纯合子的红羽片冠鸡交配．请回答下列问题：
    （1）F1产生的配子类型及比例是
     

    （2）F1与哪种鸡交配可得到如下结果？
    ①黑羽豆冠：红羽豆冠=3：1，基因型为
     
    ，表现型为
     

    ②黑羽豆冠：黑羽片冠：红羽豆冠：红羽片冠=1：1：1：1，基因型为
     
    ，表现型为
     

    ③黑羽豆冠：黑羽片冠：红羽豆冠：红羽片冠=3：1：3：1，基因型为
     
    ，表现型为
     

    ④黑羽豆冠：黑羽片冠：红羽豆冠：红羽片冠=3：3：1：1，基因型为
     
    ，表现型为
     
    ．

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