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2.下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是(  )
A.进入寒冷环境后,甲状腺激素分泌增加,代谢加强
B.抗原侵入机体后,人体的免疫系统消灭并清除抗原
C.喝酸性饮料后,由于缓冲物质的作用,血浆PH相对稳定
D.运动大量出汗后,抗利尿激素释放减少,尿量增加

分析 1、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压:
(1)人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右;
(2)正常人的血浆接近中性,pH为7.35~7.45.血浆的pH之所以能够保持稳定,与它含有的缓冲物质有关;
(3)血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-
2、当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少.同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水).
3、寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.

解答 解:A、进入寒冷环境后,甲状腺激素分泌增加,代谢加强,促进机体产热,维持体温相对稳定,A正确;
B、抗原侵入机体后,人体的免疫系统消灭并清除抗原,维持内环境的稳态,B正确;
C、喝酸性饮料后,由于缓冲物质的作用,血浆PH相对稳定,C正确;
D、运动大量出汗后,细胞外液渗透压升高,抗利尿激素释放增多,尿量减少,D错误.
故选:D.

点评 本题考查内环境稳态、体温调节、水平衡调节等知识,要求考生识记内环境稳态的调节机制;识记体温调节的具体过程;识记水平衡调节的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图表示人体一个细胞分裂时,细胞核中染色体数(有阴影)和DNA分子数(无阴影)在A、B、C、D四个时期的统计数据。则可能含有2个染色体组的时期是

A.只有A B.A和B C.A和D D.A和B和C

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13.下列生物育种技术操作合理的是(  )
A.用红外线照射青霉菌以提高其繁殖能力,从而选育出青霉素高产菌株
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10.在遗传物质发现过程中的几个重要实验中,应用了放射性同位素示踪技术的是(  )
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17.研究显示台湾乳白蚁粪便中含有某些细菌,这些细菌能阻止杀死乳白蚁的真菌入侵.下列相关的分析正确的是(  )
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7.如图的甲、乙、丙是三种不同浓度的蔗糖溶液,将2%的蔗糖溶液置于用半透膜做成的袋子中,绑紧后再分别置于甲、乙、丙三种蔗糖溶液中,一段时间后,观察其情形如图所示.试推测甲、乙、丙溶液浓度的高低顺序为(  )
A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>甲>丙D.乙>丙>甲

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

14.在滹沱河湿地生活着许多种类的生物,其中部分生物之间的食物关系如图.
(1)该食物网中的生物不能(填“能”或“不能”)构成一个群落,原因是没有包括此区域中的所有生物(或所有种群).
(2)若鲢鱼和鲫鱼的同化量分别为M、N,鲶鱼摄人体内的能量为P,襄便中的能量是30%P,呼吸作用散失的能量为40%P,则前--营养级和鲶鱼间的能量传递效率为$\frac{0.7P}{M+N}×100%$.
(3)该湿地中荷花、芦苇等挺出水面,睡莲、浮萍等浮于水面,金鱼藻等则沉于水中.群落中这种植物的分层现象显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力.
(4)生态系统的组成成分通过物质循环、能量流动、信息传递而相互联系.

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11.如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化,请据图回答:
(1)外界氧浓度在10%以下时,该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸和无氧呼吸.
(2)该器官CO2的释放与O2的吸收两条曲线在P 点相交后则重合为一条曲线,此时该器官的呼吸作用方式是有氧呼吸,进行此种呼吸方式所用的底物是葡萄糖.
(3)当外界氧浓度为4%-5%时,该器官CO2释放量的相对值为0.6,而O2吸收量的相对值为0.4.此时,无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的1.5倍;释放的能量约相当于有氧呼吸的0.1倍.(均保留一位小数)
(4)粮食、种子最好贮藏在低温、低氧、干燥条件下,根据上图,氧气浓度最好控制在5%左右.

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12.我国民间常用盐渍法(高浓度盐腌制)来保存食物,其中的道理是(  )
A.盐可以使细菌毒素失效B.盐中的Cl-可以杀灭细菌
C.盐中缺乏细菌需要的营养D.高浓度盐可以使细菌脱水死亡

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