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    【题目】孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的原因不包括

    A. 豌豆在自然条件下都是纯种B. 豌豆花比较大，后代数量多

    C. 豌豆是单性花，易于人工操作D. 豌豆具有易于区分的相对性状

    【答案】C

    【解析】

    豌豆的优点：严格的自花闭花传粉植物，自然状态下是纯种；含有多对容易区分的相对性状等。

    豌豆在自然条件下都是纯种，A正确；豌豆花比较大，后代数量多，容易操作，B正确；豌豆是两性花，C错误；豌豆具有易于区分的相对性状，D正确。故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】回答下列（一）、（二）小题：

    （一）某同学用新鲜的泡菜汁为实验材料分离纯化出乳酸菌，用来生产酸奶。分离纯化所用固体培养基中因含有碳酸钙而不透明，乳酸菌产生的乳酸能溶解培养基中的碳酸钙。

    （1）分离纯化乳酸菌时，首先需要用__________对泡菜汁进行梯度稀释，然后采用__________法进行分离，可获得乳酸菌的单菌落。

    （2）推测分离纯化所用的培养基中加入碳酸钙的作用有__________和__________。分离纯化时应挑选出__________的菌落作为候选菌。

    （3）获得纯化的乳酸菌后，可以利用纯牛奶作为原料制作酸奶，发酵常在__________（A．有氧+常温 B．无氧+常温 C．有氧+低温 D．无氧+低温）条件下进行。如果使用的是加了某些抗生素的纯牛奶作原料制酸奶，很有可能会发酵成怪味“酸奶”，其原因可能是__________。

    （二）科学家用转基因方法培育“巨型小鼠”。图1为含大鼠生长激素基因的DNA及限制酶切割位点示意图；图2为含有相应标记基因和限制酶切割位点的质粒示意图，其中nptII为卡那霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因，复制原点是质粒上必需的一段复制起始的序列，与重组质粒的自主复制有关。图3是转基因过程中的一个步骤。

    （1）根据图1，在获得目的基因时，应使用限制酶__________（PvuⅠ / EcoRⅠ）进行切割。可以选择图2中的质粒__________（A / B）作为目的基因的载体，理由是__________。

    （2）图3表示基因工程中将重组DNA分子导入受体细胞的过程，该步骤采用的技术方法是__________，通常选择__________作为受体细胞。

    （3）获得含目的基因的细胞后，该细胞需要进行__________。然后再进行移植，通常移植最适宜的时期是发育到__________（A．2细胞胚胎 B．4细胞胚胎 C．早期囊胚 D．原肠胚）。再经分娩产仔就可以获得“巨型小鼠”。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是果酒和果醋制作的实验流程和某同学设计的果酒和果醋的发酵装置。根据图示回答下列问题：

    （1）完成图1中的实验流程，则矩形框内应为 。

    （2）果酒和果醋的制作分别利用了 和 （填生物名称）两种微生物的发酵原理。由果酒转变成果醋的制作时，需要改变的环境条件是 和 ，主要原因是 （答出两点）。

    （3）图2装置中的充气口在 过程中要关闭，而排气口在该过程中应开放，目的是用来排出 产生的 。 排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接，其目的是 。

    （4）果汁发酵后是否有酒精产生，可用 来检验，在酸性条件下呈现 色证明有酒精产生。

    （5）葡萄是否需要灭菌？为什么？ 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解，图1是叶肉细胞的光合作用过程；图2是某光照强度和适宜温度下，光合作用增长率随CO2浓度变化的情况，回答下列问题：

    （1）由图1可知，乙代表的物质是_______________，要使C3含量快速下降，可以改变的环境条件是______________________________________________________。

    （2）叶绿体内ATP的运动方向为_________________________________________。

    （3）图2中C点和D点相比，C点叶绿体中[H]的含量__________________（填“较低”“相等”或“较高”）。

    （4）从生长状况相同的棉花叶片上取大小、部位相同的若干圆叶片，抽取叶片细胞内气体，平均分成若干份置于不同浓度的NaHCO3溶液中，给予相同光照，测量圆叶片上浮至液面所需时间，将结果绘成图3，据此回答。

    ①该实验目的是：______________________________________________________。

    ②从图3分析，G点后曲线上行的原因是___________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】实施基因工程要把所需目的基因从供体细胞中分离出来，这要利用限制性核酸内切酶。有一种限制酶只能识别DNA分子中的GAATTC序列，并在G和A之间进行切割，这是利用了酶的

    A. 高效性 B. 专一性

    C. 多样性 D. 催化活性易受外界条件影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】青岛“崂山奶山羊乳腺生物反应器的研制”项目生产的药用蛋白具有表达效率高、成本低、安全性高、易于分离纯化的优点，可产生乙肝表面抗原及抗凝血酶Ⅲ等医药产品，造福人类。据图回答下列问题：

    (1)在基因工程中，A表示___________，如果直接从苏云金芽孢杆菌中获得抗虫基因，①过程使用的酶区别于其他酶的特点是_________________________________________。

    (2)在研究过程中，研究人员首先从相关基因组中获取了目的基因，并采用________对目的基因进行扩增，然后将目的基因与质粒等载体组合形成了重组载体。在重组载体的构建过程中需要的工具酶有______________________________。

    (3)将目的基因导入玉米（玉米是单子叶植物）受体细胞的过程中，在③过程中一般采用___________，在②过程中一般采用________。

    (4)由于转基因表达产物存在于山羊的乳汁中，检测其乳汁中是否出现药用蛋白，在分子水平上的检测方法及结果是什么？__________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。下列叙述中正确的是

    A. 若发生图中所示的呼吸作用过程，则此个体必须生活在无氧环境中

    B. 葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途径仅存在于动物细胞中

    C. 两个途径中只有酶1催化的过程释放能量

    D. 由于酶2、酶3的存在，丙酮酸未能进入线粒体中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化，如液泡中的花青素在碱性时显蓝色，中性时显紫色，酸性时显红色，生理机制如下。则下列说法中正确的是

    A. 可以用牵牛花朵做实验材料观察细胞中的染色体形态和数目

    B. 图中a、b过程都遵循碱基互补配对原则且同时进行，也能够发生在原核细胞中

    C. 牵牛花在清晨时开蓝花, 中午转为紫色，傍晚则可能为红色

    D. 蛋白R是一种载体蛋白，其与细胞膜的功能特性密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于人体神经调节的叙述，正确的是

    A. 神经系统调节呼吸频率的中枢位于脊髓

    B. 大脑皮层受损的患者无法完成缩手反射

    C. 神经细胞膜外Na+内流导致静息电位产生

    D. 乙酰胆碱以胞吐的方式释放到突触间隙

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