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    控制植物果实重量的三对等位基因，对果实重量的作用相等，分别位于三对非同源染色体上．已知基因型为eeffhh的果实重120克，然后每增加一个显性基因就使果实增重15克．现在果树甲和乙杂交，甲的基因型为EEffhh，F1的果实重165克．则乙的基因型最可能是（　　）
    A、eeFFHH
    B、Eeffhh
    C、eeFFhh
    D、eeffhh
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：根据题意分析可知：E/e、F/f和H/h，对果实重量的作用相等，每增加一个显性基因就使果实增重15克．明确知识点，梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：由题意知，果树甲和乙杂交，F1中含（165-120）÷15=3个显性基因，而甲的基因型为EEffhh，则乙的基因型最可能是含两对纯合显性基因的eeFFHH．
    故选：A．
    点评：本题考查了基因的自由组合定律的应用，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题．要求学生理解多对等位基因控制性状的知识即数量遗传的特点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某化合物分子结构式，据图回答：

    （1）该化合物的名称是
     
    ，它的基本单位是
     
    ．
    （2）该化合物的水解产物有
     
    种，其水解产物的分子量之和比该物质的分子量多了
     
    ．
    （3）该化合物在细胞中合成场所是
     
    ，该反应方式叫
     
    ，鉴定该物质常用的化学试剂是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有人取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图．下列有关图示的分析正确的是（　　）
    A、在基因1～8中，控制核糖体蛋白质合成的基因最有可能是基因5
    B、若基因1～8中有一个是控制细胞呼吸酶的基因，则最可能是基因7
    C、功能最为近似和差异最大的细胞分别是1与6、5与7
    D、细胞分化使不同细胞中RNA完全不同，导致细胞的形态和功能各不相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的说法正确的是（　　）
    ①光合作用一定在叶绿体中进行         
    ②有氧呼吸一定在线粒体中进行
    ③没有细胞结构的生物一定是原核生物   
    ④以RNA为遗传物质的生物一定是原核生物
    ⑤所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成  
    ⑥能进行有丝分裂的细胞一定有细胞核．
    A、①③⑤⑥B、②④⑥
    C、④⑤D、⑤⑥

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y），现有GGYY与ggyy杂交得F1，F1自交得F2．F2植株所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是（　　）
    A、3：1和3：1
    B、9：3：3：1和3：1
    C、5：3和9：3：3：1
    D、3：1和5：3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传．用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律．从理论上讲F3中表现高茎植株的比例为（　　）
    A、
    1
    16
    B、
    1
    8
    C、
    5
    6
    D、
    3
    4

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察四幅图，叙述正确的说法有（　　）

    ①图甲中共有5种核酸              ②组成人体各种蛋白质的化合物乙都约为20种
    ③组成丙化合物的单糖是脱氧核糖    ④松鼠体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖．
    A、1种B、2种C、3种D、4种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某育种科学家在农田中发现一株大穗不抗病的小麦，自花受粉以后获得160颗种子，这些种子发育成的小麦有30株为大穗抗病，有X（X不等于0）株为小穗抗病，其余都染病．假定小麦穗的大小与抗病不抗病这两对相对性状是独立遗传的，请分析回答下列问题：若将这30株大穗抗病的小麦作亲本自交得F1，在F1中选择大穗抗病的再自交，在F2中选择大穗抗病的再自交，F3中能稳定遗传的大穗抗病小麦占R中所有的大穗抗病小麦的比例是多少？（　　）
    A、
    7
    9
    B、
    15
    17
    C、
    27
    64
    D、
    7
    8

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列对于化学元素、化合物、细胞的叙述，正确的是（　　）
    A、一切生物的遗传物质是核酸，其基本单位是脱氧核糖核苷酸
    B、在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体
    C、构成生物膜系统的膜结构一定含有化学元素C、H、O、N、P
    D、高倍镜观察细胞质流动实验中，若视野中看到的细胞质流动方向为顺时针，则在细胞中实际的流动方向为逆时针

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