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12.下列关于细胞学说及其建立,叙述错误的是(  )
A.细胞学说认为:细胞分为真核细胞和原核细胞
B.细胞学说主要是由施莱登、施旺和菲尔肖共同建立的
C.细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用
D.细胞学说的重要内容是:一切动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生命的功能单位

分析 细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,是19世纪的重大发现之一,其基本内容有三条:
(1)认为细胞是有机体,一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;     
(2)每个细胞作为一个相对独立的单位,既有它“自己的”生命,又对与其它细胞共同组成的整体的生命有所助益;
(3)新的细胞可以通过老的细胞繁殖产生.

解答 解:A、细胞学说并没有将细胞分为原核细胞和真核细胞,A错误;
B、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的,B正确;
C、细胞学说的建立过程能说明技术对科学发展有促进作用,C正确;
D、细胞学说认为一切动植物都是由细胞组成的,细胞是生命的功能单位,D正确.
故选:A.

点评 本题考查细胞学说的相关知识,要求考生识记细胞学说的创立者、内容及意义,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.用3H标记蚕豆根尖分生区细胞的DNA双链,将细胞转入不含3H但含秋水仙素的培养液中培养.若秋水仙素对细胞连续发挥作用,则下列叙述不正确的是(  )
A.秋水仙素可抑制纺锤体的形成,但不影响着丝粒的正常分裂
B.通过对细胞中不含姐妹染色单体的染色体计数,可推测DNA复制的次数
C.通过检测DNA链上3H出现的情况,可推测DNA的复制方式
D.细胞中DNA第二次复制完成时,每条染色体的姐妹染色单体均带有3H标记

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.番茄是二倍体植株(染色体2N=24),正常叶对马铃薯叶为显性.有一种番茄,其第6号染色体有三条(如图所示)称为三体番茄.减数分裂时,3条6号染色体中任意2条随机配对,另1条不能配对,然后配对的2条染色体正常分离,不能配对的另l条随机地移向细胞任意一极,其余的染色体均正常.
(1)从变异类型分析,三体番茄的形成属于染色体(数目)变异.
(2)以马铃薯叶(dd)的二倍体番茄为父本,以正常叶的三体番茄为母本(纯合子)进行杂交得到F1.试回答下列问题:
①假设D(或d)基因在第5号染色体上,让F1三体植株与马铃薯叶番茄杂交,得到的F2的叶形及比例为正常叶型:马铃薯叶型=1:1.
②假设D(或d)基因在第6号染色体上,让Fl三体植株与马铃薯叶番茄杂交,得到的F2的叶形及比例为正常叶型:马铃薯叶型=5:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.区别于无氧呼吸,细胞有氧呼吸特有的分解产物是(  )
A.丙酮酸B.ATPC.CO2D.H2O

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.一只雌果蝇的一条染色体上的某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状.该雌果蝇与野生型雄果蝇杂交,F1中雌雄个体均既有野生型又有突变型.下列分析正确的是(  )
A.在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是突变型
B.在野生型和突变型这对相对性状中,显性性状是野生型
C.突变基因在X染色体上
D.突变基因在常染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

17.回答下列与芳香油提取相关的问题:
(1)玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取,其理由是玫瑰精油具有易挥发、难溶于水、化学性质稳定的性质.蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油,原因是玫瑰精油随水蒸气一起蒸馏出来.
(2)当蒸馏瓶中的水和原料量一定时,蒸馏过程中,影响精油提取量的主要.因素有蒸馏时间和蒸馏温度.当原料量等其他条件一定时,提取量随蒸馏时间的变化趋势是先增加后保持不变.
(3)如果蒸馏过程中不进行冷却,则精油提取量会下降.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.已知某植物的大叶(A)对小叶(a)为显性,红果(B)对黄果(b)为显性,实验小组以纯合小叶黄果品种为母本,纯合大叶红果品种为父本进行杂交实验获得若干F1植株,发现绝大多数F1植株为大叶,仅有一株F1植株为小叶,导致F1植株为小叶的原因可能有两种:一是母本自交;二是父本控制叶形的基因发生突变.回答下列问题:
(1)为了确定原因,可继续培育该小叶F1植株,直至其开花结果,观察果实颜色.若果实为黄 色,则是由于母本自交所致;若果实为红色,则是父本控制叶形的基因发生基因突变.
(2)若已证明F1小叶植株是由于父本叶形基因发生突变所致,不能(填“能”或“不能”)利用F1小叶植株自交来探究两对基因是否遵循基因自由组合定律,原因是无论两对基因是否位于两对同源染色体上,均只能产生两种配子,自交结果无差异,(3)如果两对基因位于两对同源染色体上,让F1大叶植株与母本品种杂交,后代的表现型及比例是大叶红果:大叶黄果:小叶红果:小叶黄果=1:1:1:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列生物中,都属于真核生物的一组是(  )
A.蓝藻和大肠杆菌B.水绵和变形虫C.放线菌和支原体D.颤藻和细菌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.人的受精卵以及受精卵第1、2次分裂产生的细胞都具有细胞全能性
B.胡萝卜韧皮部细胞只要处在离体状态就能实现细胞全能性
C.动物的体细胞不能表现细胞全能性的原因是细胞核中不具有该物种全套基因
D.经动物细胞核移植培育的新个体主要体现两个亲本的性状

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