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    大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次（   ）

    A．种群B．系统C．群落D．生态系统

    C

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年贵州遵义湄潭中学高一上期期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    、请回答问题（共14分）

    下面所说的三种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应于哪个层次？

    一个大肠杆菌；

    培养皿中的大肠杆菌菌落；

    培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届安徽省高一第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次（    ）

    A．种群           B．系统          C．群落          D．生态系统

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，培养基上所有生物对应于哪个层次


    1. A.
      种群
    2. B.
      系统
    3. C.
      群落
    4. D.
      生态系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    大肠杆菌培养基被污染后，除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌。从生命系统的结构层次来分析，对应于哪个层次（    ）

    A．种群   B．系统   C．群落   D．生态系统

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