下列有关细胞器的说法正确的是( ) A.叶绿体是所有生物进行光合作用的场所B.转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上C.核糖体是噬菌体.细菌.酵母菌唯一共有的细胞器D.在植物细胞有丝分裂的末期.细胞中的高尔基体活动加强题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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下列有关细胞器的说法正确的是（　　）

A、叶绿体是所有生物进行光合作用的场所

B、转运RNA与氨基酸的结合发生在核糖体上

C、核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器

D、在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强

考点：线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞器中其他器官的主要功能

专题：

分析：1、蓝藻等原核细胞没有叶绿体，也能进行光合作用．
2、在植物细胞有丝分裂的末期，在赤道板处形成细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，而细胞壁形成与高尔基体有关

解答： 解：A、蓝藻虽能够进行光合作用，但是没有叶绿体，有叶绿素和与光合作用有关的酶，A错误；
B、转运RNA与氨基酸的结合发生在细胞质基质中，B错误；
C、核糖体是细菌、酵母菌唯一共有的细胞器，噬菌体为病毒，不含核糖体，C错误；
D、在植物细胞有丝分裂的末期，在赤道板处形成细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，而细胞壁形成与高尔基体有关，D正确．
故选：D．

点评：本题考查蓝藻的结构、核糖体、植物细胞的有丝分裂，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．

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人类细胞内有相当于R的结构，它就是位于线粒体中的mtDNA．若用两种识别切割序列完全不同的限制酶，M和N切割线粒体mtDNA，通过凝胶电泳分离分析得下表．限制酶M和N的识别序列和切割位点如图．

凝胶电泳结果（1kb=1000对碱基）（+表示该片段的存在以及含量）
分子量（kb）	酶M	酶N	酶M+酶N	分子量（kb）	酶M	酶N	酶M+酶N
1.0	+		+	6.0			+
2.0			+	7.0		+
3.0			+	9.0		+
4.0			+	10.0	+
5.0	+

（1）该mtDNA的长度为

kb．在该DNA分子中，M酶与N酶的切割位点分别有

个．
（2）M酶与N酶切出的能相互粘连的末端能在

酶的作用下相互连接，请将连接的结果表示出来：

．连接后的序列是否可以用M酶、N酶进行切割，并简述理由：

．

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下列有关神经调节的表述，正确的是（　　）

A、轴突末端可释放神经递质在神经纤维上传导，也可通过突触传向下一个神经元细胞

B、反射过程的时间长短主要取决于反射弧中突触的数目

C、兴奋沿神经纤维双向传导时，膜外电流由兴奋部位流向未兴奋部位

D、某人大脑受伤，不能说话，但能听懂别人的话，能写字、能看书看报，其受损部位是言语区W区

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生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、细胞壁的主要成分依次为（　　）

A、蛋白质核酸纤维素

B、蛋白质 DNA 五碳糖

C、氨基酸脱氧核苷酸果糖

D、氨基酸核苷酸葡萄糖

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下列有关生物实验的叙述中，正确的是（　　）

A、鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法和用量均不相同

B、用甲基绿和吡罗红对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色

C、叶绿体色素的提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中呈蓝绿色的是叶绿素b

D、观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO₃溶液代替蔗糖溶液现象会更明显

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科目：高中生物 来源： 题型：

下列实验材料的选择与该实验的目的不相符合的是（　　）

	实验名称	实验材料
①	观察DNA和RNA在细胞中的分布	人的口腔上皮细胞
②	探究温度对酶活性的影响	过氧化氢酶
③	观察细胞的质壁分离与复原	洋葱根尖分生区细胞
④	观察细胞中线粒体的分布	菠菜的叶肉细胞