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下列关于教材实验的叙述中,正确的是( )

A.使用光学显微镜的高倍镜可以观察到新鲜菠菜叶肉细胞中叶绿体的内部结构

B.探究培养液中酵母菌种群数量的变化时需要设计对照试验

C.分离叶绿体色素实验中,沿铅笔线均匀画滤液细线并迅速重复2-3次

D.噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果影响相同

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如图是某单基因遗传病的家系图.
(1)为研究其发病机理,通常采用PCR技术获得大量致病基因,该技术成功的关键是要有耐高温(或热稳定)的DNA聚合酶.
(2)为诊断2号个体是否携带致病基因,通常采用的分子生物学检测方法是DNA分子杂交法.
(3)该病会导致病人免疫能力下降,被病毒感染后的治疗需要大量的抗体.临床使用的小鼠免疫后制备的鼠源性单抗,具有特异性强、灵敏度高、大量制备的优点,但存在一些弊端,其中之一是会引起人体抗鼠源抗体反应.5号个体在连续隔周注射某种鼠源性单抗治疗一种病毒感染性疾病,开始病毒量明显减少,一段时间后,这种病毒量又开始上升,排除病毒变异的因素,上升原因还可能是人体产生了能与鼠源抗体特异性结合的抗体,使鼠源抗体不能发挥抗病毒的作用.
(4)目前,研究人员可应用蛋白质工程技术,改造鼠源性抗体分子的结构,降低鼠源性抗体的人体反应.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图为某同学利用4种不同的酶探究温度对酶活性的影响的实验结果,其中温度梯度选择不当的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.同源染色体是指(  )
A.形状和大小都相同的两个染色体B.着丝点分裂后形成的两个染色体
C.减数分裂中配对的两个染色体D.来自父方和母方的两个染色体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.极少数雄果蝇的性染色体只有1条X染色体,此类雄果蝇没有繁殖能力.果蝇的这种变异属于(  )
A.基因重组B.基因突变C.染色体数目变异D.染色体结构变异

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图为患甲病(显性基因A,隐性基因a)和乙病(显性基因B,隐性基因b) 两种遗传病的系谱。请据图回答:

①甲病的遗传方式是________遗传。

②若Ⅱ3和Ⅱ8两者的家庭均无乙病史,则乙病的遗传方式是_________遗传。

③Ⅱ5和Ⅲ12的基因型分别是________ ________。

④若Ⅲ9与Ⅲ12近亲结婚,子女中患病的可能性是____________。

⑤若III9与正常男性结婚,子女中患病的可能性________ 。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某动物精原细胞(染色体数为2n,核DNA分子数目为2a)分裂的示意图,图中标明了部分染色体上的基因,①③细胞处于染色体着丝点(粒)向两极移动的时期。下列叙述正确的是( )

A、正常情况下,基因A与a、B与b分离发生在细胞①和②中

B、不考虑交叉互换情况下与图中精细胞同时产生的另外3个精细胞的基因型是aB、ab、AB

C、①中有同源染色体,染色体数目为2n,核DNA分子数目为4a

D、③中无同源染色体,染色体数目为2n,核DNA分子数目为2a

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津市六校高二上学期期末联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解.下列有关该图的说法中,正确的是( )

A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用

B.光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,呼吸作用产生的氢只来自有机物

C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生的ATP量可能相同

D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津第一中学高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收 CO2 的

量)的变化曲线,下列叙述错误的是( )

A.在 9:30—11:00 之间,暗反应过程减缓导致花生净光合速率下降

B.由图可知,8:00—17:00 之间,玉米积累有机物的量高于花生

C.在 17:00 时,玉米和花生的单位叶面积在吸收 CO2 速率相同

D.在18:30 时,玉米不能通过光合作用合成有机物

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