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请回答有关如图的问题:

(1)图甲中①~⑤所示的生物工程为
 

(2)图甲中序号④所示过程叫做
 

(3)如图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]
 
;图中[3]
 
的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,图乙中序号[1]代表的是
 
;且在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性染色体
 
的精子.
(5)为获得较多的受精卵进行研究,图甲中⑥过程一般用激素对供体做
 
处理;为提高培育成功率,进行⑩过程之前,要对
 
动物做
 
处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到
 
期方能受精.
(6)用
 
技术处理发育到
 
期或囊胚期的早期胚胎,可获得同卵双胎或多胎.若是对囊胚进行处理,要注意将
 
均等分割.
考点:蛋白质工程,胚胎移植
专题:
分析:分析题图:图甲①?⑤表示蛋白质工程,即预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因),其中④是以细胞质中的mRNA为模板反转录形成DNA(目的基因)的过程,⑤表示基因表达载体的构建过程;⑥表示卵母细胞的采集;⑦表示精子的采集和获能;⑧表示卵母细胞的培养;⑨表示精子获能和体外受精;⑩表示胚胎移植过程.
图乙:基因表达载体的构建:1是启动子,2是终止子,3是标记基因.
解答: 解:(1)1)蛋白质工程的过程为:预期蛋白质功能→设计预期的蛋白质结构→推测应有氨基酸序列→找到对应的脱氧核苷酸序列(基因).由此可见,图甲中①?⑤所示的生物工程为蛋白质工程.
(2)④是以细胞质中的mRNA为模板反转录形成DNA(目的基因)的过程.
(3)图乙,一个基因表达载体的组成,除了目的基因外,在基因尾端还必须有[2]终止子,图中[3]标记基因的作用是为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来.
(4)若预期蛋白质欲通过乳腺生物反应器生产,则构建基因表达载体时,要将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子重组在一起,以便目的基因在乳腺细胞中表达,乳腺生物反应器是从雌性生物的乳汁中提取目的基因产物,所以在图甲中⑨过程之前,要对精子进行筛选,保留含性X染色体的精子.
(5)为获得较多的受精卵运行研究,图甲中⑥过程一般用促性腺激素对供体做超数排卵处理;为提髙培育成功率,进行⑩过程之前,要对供、受体动物做同期发情处理.若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢,则其在⑧之前需进行体外培养到减数第二次分裂中期方能受精.
(6)获得同卵双胎或多胎,需要用胚胎分割技术处理发育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎,对囊胚进行处理时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
故答案为:
(1)蛋白质工程
(2)反转录
(3)终止子  标记基因
(4)乳腺蛋白基因的启动子  X
(5)超数排卵  供、受体  同期发情   减数第二次分裂中(或MII中)
(6)胚胎分割  桑椹胚  内细胞团
点评:本题考查蛋白质工程、胚胎工程的相关知识,意在考查考生的识记能力和识图能力;把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞和真核细胞最明显的区别是(  )
A、有无细胞膜
B、细胞的体积大小不同
C、有无遗传物质
D、有无核膜包围的细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

酿脓链球菌反复感染人体可引起风湿性心脏病,其主要原因是(  )
A、机体免疫功能低下或丧失
B、外来抗原直接作用于机体某些组织
C、抗体与自身组织发生反应,引起自身免疫病
D、外来抗原与自身某些组织细胞有共同的或相似的抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

没有在光合作用碳反应中被消耗的物质是(  )
A、NADPH和ATP
B、CO2
C、RuBP和酶
D、三碳酸分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体下丘脑的部分调节功能示意图.请据图回答:

(1)从A→D→G路径来看,激素A是
 

(2)图中显示,下丘脑具有
 
双重调节特性,如分别体现在
 
 

(3)血浆渗透压升高时,分泌B的量
 
(增加/减少).机体能通过增加或减少激素的量来调节排尿量,维持身体的水平衡.有人说,饮水少了,机体则减少排尿量,就不会影响机体的正常功能.你是否赞同这个说法?请写出你的理由:
 

(4)幼年时分泌F不足导致侏儒症,幼年时分泌F正常而分泌G不足导致呆小症,激素F与G作用异同点主要在于
 
.说明激素F与G的功能关系属于
 
,图中另有激素
 
也属这种关系.胰岛素与胰高血糖素的功能关系属于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为大肠杆菌的试验过程,据图回答下列问题:

(1)步骤①和②中常用的工具酶是
 
 

(2)图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的
 
基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活.
(3)步骤③是
 
的过程,为了促进该过程,应该用
 
处理大肠杆菌.
(4)步骤④:将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选
 
,能在C中生长的大肠杆菌有
 
种.
(5)步骤⑤:用无菌牙签桃取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示.含目的基因的菌落位于
 
(填D或E)上,请在图中相应的位置上圈出来.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示二倍体动物卵细胞形成过程图;图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞.请据图回答问题:

(1)图1中的细胞Ⅱ的名称是
 
,正常情况下,在细胞Ⅱ刚形成时,其细胞核中有
 
个染色体组,
 
个四分体,有
 
条脱氧核苷酸链.
(2)图2应对应于图1中的
 
(填①或②或③),该细胞染色体组成异常的可能原因是在
 
分裂后期,A和a所在的一对同源染色体没有分开,移向了同一极.同时产生的细胞③的基因组成是
 

(3)假设果蝇的某个卵原细胞(2n=8)的每对同源染色体均只有一条染色体上的DNA分子的两条链用3H标记,该卵原细胞在无3H标记的环境中进行减数分裂,则处在减数第一次分裂后期的初级卵母细胞中带有放射性标记的染色单体有
 
条;若处在减数第二次分裂后期,则次级卵母细胞中带有放射性标记的染色体有
 
条.

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科目:高中生物 来源: 题型:

为提高温室栽培的番茄和黄瓜的产量,可采取的措施不包括(  )
A、增施氮肥和磷肥,促进茎叶生长,以增大光合作用面积
B、提高温室中CO2浓度,以提高光合作用效率
C、适当增加光照时间,提高光能利用率
D、制作温室的薄膜改成绿色薄膜

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示内环境稳态的调节机制.请根据图分析回答:

(1)图示表明内环境稳态的维持是
 
共同调节的结果.
(2)初生牛犊自身免疫力低,必须到4周龄以后,才开始具备自身特异性免疫力.然而初生牛犊能够通过初乳从母体获得这种免疫.所谓初乳,即母牛分娩后5-7天内的产生的乳与常乳比较其特点主要是:
①免疫球蛋白比常乳高20-25倍;
②初乳中含有四种蛋白酶抑制素,可保护免疫球蛋白不被消化而直接吸收.试回答如下问题:
①免疫球蛋白在免疫学中又被称为
 

②初乳中若不存在蛋白酶抑制素,进入消化道中的免疫球蛋白会被
 
分解成多肽.
③极少数人服用初乳后出现过敏反应,此时的初乳被称为
 
.这种过敏反应发生在
 
(“初次””再次”)服用初乳时.
(3)图中③、⑤可以代表的物质依次是
 
.(用字母表示)
A.神经递质  B.载体蛋白  C.性激素    D.血红蛋白  E.呼吸酶    F.抗体
(4)若⑧表示促甲状腺激素,对⑧的分泌具有调节作用的激素是
 
 
(至少写出两种).当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这种调节作用称为
 
调节.
(5)外界环境温度下降刺激皮肤感受器,感受器产生兴奋时,神经纤维膜内电位变化是
 
.神经冲动传导到位于
 
的体温调节中枢,通过调节维持体温的恒定.
(6)若⑥表示侵入体内的某种病毒,则机体将通过体液免疫和细胞免疫清除该病毒.其中,产生淋巴因子的是
 
细胞,产生抗体的是
 
细胞,与靶细胞密切接触使其裂解死亡的是
 
细胞.
(7)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是
 
,不能识别抗原的是
 
,具有特异性识别能力的是
 
.(填下列代号)
A.吞噬细胞    B.T细胞      C.B细胞
D.记忆细胞    E.浆细胞     F.效应T细胞
(8)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是
 

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