A. | 该生态系统中三种生物之间形成的食物链可表示为C→B→A | |
B. | 种群B在第5→7年时间内个体数下降与A的增加有关 | |
C. | B和A的存在能加快该生态系统的物质循环 | |
D. | 该生态系统抵抗力稳定性越强,曲线的振幅越大 |
分析 根据题干可知,C是生产者,A和B都是消费者,且B的数量先于A的数量减少和增加,说明B是初级消费者,A是次级消费者;根据ABC三个曲线可知,种群B在5到7年期间,由于食物的减少和捕食者的数量增加,导致数量下降;A和B都是消费者,消费者能够加快生态系统的物质循环.
解答 解:A、根据题干可知,C是生产者,A和B都是消费者,且B的数量先于A的数量减少和增加,说明B是初级消费者,A是次级消费者,A正确;
B、根据ABC三个曲线可知,种群B在5到7年期间,由于食物的减少和捕食者的数量增加,导致数量下降,B正确;
C、A和B都是消费者,消费者能够加快生态系统的物质循环,C正确;
D、生态系统抵抗力稳定性越强,曲线的振幅越小,D错误.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的营养结构、种群数量变化、消费者的作用、群落的组成.试题较抽象,需比较分析,是学生综合能力提升的较好选择,难度适中.
科目:高中生物 来源:2015-2016山西省太原市高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
研究人员采用某品种的黄色皮毛和黑色皮毛小鼠进行杂交实验。第一组:黄鼠×黑鼠→黄鼠2378:黑鼠2398;第二组:黄鼠×黄鼠一黄鼠2396:黑鼠1235。多次重复发现,第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。请分析回答:
(1)根据题意和第二组杂交试验分析可知:黄色皮毛对黑色皮毛为 性,受 对等位基因控制,遵循 定律。
(2)第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右,最可能的原因是 。
(3)该品种中黄色皮毛小鼠 (填“能”或者“不能”)稳定遗传。
(4)若种群中黑色皮毛小鼠个体占25%,则种群随机交配后子代黑色皮毛小鼠的比例为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 病毒的遗传物质是DNA,人体的遗传物质也是DNA | |
B. | 肠道病毒蛋白质的基本单位是氨基酸,人体蛋白质的基本单位也是氨基酸 | |
C. | 寄生在人体内的肠道病毒增殖需要合成的蛋白质外壳,与人体合成蛋白质一样 | |
D. | 生命活动所需要的能量都直接来自于糖的氧化分解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 51个、1个、51个 | B. | 51个、2个、2个 | C. | 51个、2个、51个 | D. | 44个、2个、2个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,在一定条件下可用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 脂肪的鉴定必须使用显微镜 | |
C. | 鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现混现用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | c、d不能发生基因突变 | |
B. | 基因重组主要是通过c和d来实现的 | |
C. | b和a的主要差异之一是同源染色体的联会 | |
D. | d和b的主要差异之一是姐妹染色单体的分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生长素和赤霉素是使用最多的植物生长调节剂,在促进植物生长发育过程中起协同作用 | |
B. | 赤霉素可以促进细胞伸长、种子萌发等,乙烯的作用只是促进果实成熟 | |
C. | 生长素在植物体内分布广泛,乙烯在植物体各个部位均能合成 | |
D. | 只有生长素可以促进果实发育,乙烯可以抑制生长素的作用 |
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