【题目】下图表示人体免疫系统清除流感病毒(RNA病毒)的部分过程,下列叙述正确的是
A. 细胞甲为B细胞,其与细胞乙、丙都能接受抗原刺激
B. 有细胞丙参与的免疫过程一定属于人体的特异性免疫
C. 与细胞乙相比,细胞丙的高尔基体和溶酶体都更发达
D. 细胞甲、乙、丙中基因种类基本相同,但表达情况不同
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【题目】下表中有关人体细胞化合物的各项内容,正确的是( )
编号 | 化合物 | 实验检测 | 组成单位 | 主要功能 | |
检测试剂 | 颜色反应 | ||||
① | 脂肪 | 苏丹Ⅲ染液 | 橘黄色 | 脂肪酸 | 储存能量 |
② | 糖原 | 斐林试剂 | 砖红色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
③ | 蛋白质 | 双缩脲试剂 | 紫色 | 氨基酸 | 承担生命活动 |
④ | 核酸 | 甲基绿染液 | 绿色 | 核苷酸 | 携带遗传信息 |
A. ④ B. ③ C. ② D. ①
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【题目】下列关于农田生态系统的叙述,错误的是
A. .农田生态系统的营养结构包括生产者、消费者和分解者
B. 农田生态系统中的农作物和杂草均处于第一营养级
C. 农田生态系统的物种丰富度低,抵抗力稳定性弱
D. 农田弃耕后逐渐演替为灌木林的过程为次生演替
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【题目】下列各项中,不属于细胞膜功能的是( )
A.控制某些分子和离子出入细胞
B.细胞识别、细胞与环境之间物质交换
C.使细胞具有相对稳定的内部环境
D.控制合成细胞内所需要的各种物质
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【题目】最新群体遗传学的研究表明,现存大熊猫并未走到进化历史的尽头,仍然具有进化潜力。请依据现代生物进化理论的主要观点和内容及上述资料回答下列问题:
(1)一个大熊猫种群的全部个体所含的全部基因,是这个种群的_______________。
(2)现代生物进化理论认为,种群是_______________的基本单位。影响种群基因频率变化的因素有多种,如自然选择和_______________等。
(3)如果大熊猫种群无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某地一个种群随机抽样调查,测知该种群中有基因型AA、Aa、aa的个体若干只,由此可以计算出A和a的基因频率。而根据A和a的基因频率,可以推测出这个种群中Aa的频率(N)大约是(_______)
A.0≤N≤100% B.0<N≤50% C.0≤N<50% D.N>50%
(4)下图中曲线a表示使用诱变剂前青霉菌菌株数和产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用诱变剂后青霉菌菌株数和产量之间的关系。
①由a变为b、c、d体现了_______________。
②最符合人们生产要求的变异类型是曲线 _____。
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【题目】在高倍镜下观察经过染色的人口腔上皮细胞临时装片时,可以看到线粒体被染成蓝绿色,请问使用的染液为( )
A. 吡罗红 B. 甲基绿 C. 健那绿 D. 斐林试剂
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【题目】将新鲜马铃薯切成5cm的长条(粗细相同),分别放在浓度不同的甘露醇溶液中,4h后测量每条的长度,结果如图所示.以下有关分析不正确的是( )
A.马铃薯细胞液的浓度约为30gL﹣1
B.当溶液浓度为40gL﹣1时,细胞发生质壁分离
C.在溶液浓度为40gL﹣1~90gL﹣1的范围内,细胞壁也有一定程度的收缩
D.在溶液浓度为20gL﹣1 , 细胞能发生质壁分离
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【题目】肾上腺—脑白质营养不良(ALD)是一种半X染色体的隐性遗传病(用d表示)。患者发病程度差异较大,科研人员对该病进行了深入研究。
(1)下图为某患者家系图,其中Ⅱ-2的基因型是______________________。
(2)为确定该家系相关成员的基因组成与发病原因,科研人员提取四名女性与此基因有关的DNA片段进行PCR(生物体外DNA复制技术),产物酶切后进行电泳(利用带电离子在电场中移动速度不同而达到分离的技术称为电泳技术,如等位基因D和d经限制酶切开后,由于相关片段分子量等差异,在电场中移动距离不同,从而使两种基因得以分离)。已知正常基因含一个限制酶切位点,结果如下图。由下图 可知四名女性中______________是杂合子。
(3)已知女性每个细胞所含两条X染色体中的一条总是保持固缩状态而失活,推测失活染色体上的基因无法表达的原因是________________________。
(4)分别提取四名女性的mRNA作为模板,反转录出cDNA,进行PCR,计算产物量的比例,结果如下表。
综合上图与下表,推断Ⅱ-3、Ⅱ-4发病的原因是来自__________(父方/母方)的X染色体 失活概率较高,以__________基因表达为主。
样本来源 | PCR产物量的比例(突变:正常) |
Ⅰ—1 | 24:76 |
Ⅱ-3 | 80:20 |
Ⅱ-4 | 100:0 |
Ⅱ-5 | 0:100 |
(5)图图家系中Ⅱ-1(不携带d基因)与Ⅱ-2 婚配后,若生女孩,请判断其是否患病并说明判断原因________________________________________。
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